version: "0.5"
title: 주민센터 무인 안내 화면 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 사업 내용
          items:
            - 민원 방문객이 자주 찾는 서류 발급과 대기 순서 확인 기능을 한 화면에서 쉽게 찾도록 안내 체계를 정비한다.
            - 2026년 2분기에는 이용자 관찰과 직원 인터뷰를 바탕으로 화면 문구와 메뉴 배치를 개선하고, 시범 운영 결과를 반영한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 이번 사업의 핵심
          items:
            - 복잡한 행정 절차를 짧고 분명한 안내로 바꾸면 방문객의 문의 부담과 대기 시간을 함께 줄일 수 있다.

version: "0.5"
title: 주민센터 무인 안내 화면 개선
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 이용자 관찰과 직원 인터뷰
          items:
            - "2026년 2분기에 민원 방문객이 자주 찾는 서류 발급과 대기 순서 확인 기능 파악"
        - label: 화면 문구와 메뉴 배치 개선
          items:
            - 자주 찾는 기능을 한 화면에서 쉽게 찾도록 안내 체계 정비
        - label: 시범 운영 결과 반영
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 복잡한 행정 절차를 짧고 분명한 안내로 바꾸면 방문객의 문의 부담과 대기 시간을 함께 줄일 수 있다.

version: "0.5"
title: 주민센터 무인 안내 화면 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 주민센터 무인 안내 화면 개선
          items:
            - 민원 방문객이 자주 찾는 서류 발급과 대기 순서 확인 기능을 한 화면에서 쉽게 찾도록 안내 체계를 정비한다.
            - 2026년 2분기에는 이용자 관찰과 직원 인터뷰를 바탕으로 화면 문구와 메뉴 배치를 개선하고, 시범 운영 결과를 반영한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 이번 사업의 핵심
          items:
            - 복잡한 행정 절차를 짧고 분명한 안내로 바꾸면 방문객의 문의 부담과 대기 시간을 함께 줄일 수 있다.

version: "0.5"
title: 주민센터 무인 안내 화면 개선
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 이용자 관찰과 직원 인터뷰
          items:
            - "2026년 2분기"
        - label: 화면 문구와 메뉴 배치 개선
          items:
            - "2026년 2분기"
            - 서류 발급과 대기 순서 확인 기능을 한 화면에서 쉽게 찾도록 안내 체계 정비
        - label: 시범 운영 결과 반영
          items:
            - "2026년 2분기"
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 복잡한 행정 절차를 짧고 분명한 안내로 바꾸면 방문객의 문의 부담과 대기 시간을 함께 줄일 수 있다.

version: "0.5"
title: 교육 프로그램
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 대상
          items:
            - "참여 기준: 개소 후 2년 이내 지역 돌봄센터의 실무자 30명을 대상으로 하며, 현장 사례를 한 가지 이상 준비한 참가자를 우선 선발한다."
        - label: 교육 일정
          items:
            - "진행 기간: 2026년 6월 18일부터 6월 19일까지 이틀간 운영하며, 오전에는 강의와 실습을 진행하고 오후에는 조별 해결 과제를 수행한다."
        - label: 기대 성과
          items:
            - "현장 적용: 워크숍 종료 후 참가자는 상담 기록을 표준화하고, 4주 안에 소속 센터에서 개선 활동 한 가지를 실행할 수 있다."

version: "0.5"
title: 교육 프로그램 개요
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 지역 돌봄센터 실무자
          items:
            - 대상 인원 30명
            - 개소 후 2년 이내 지역 돌봄센터
            - 현장 사례를 한 가지 이상 준비한 참가자 우선 선발
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 강의와 실습
          period: "2026년 6월 18일부터 6월 19일까지 오전"
        - label: 조별 해결 과제
          period: "2026년 6월 18일부터 6월 19일까지 오후"
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장 적용
          items:
            - 상담 기록 표준화
            - 4주 안에 소속 센터에서 개선 활동 한 가지 실행

version: "0.5"
title: 교육 대상·일정·기대 성과
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 대상
          items:
            - "참여 기준: 개소 후 2년 이내 지역 돌봄센터의 실무자 30명을 대상으로 하며, 현장 사례를 한 가지 이상 준비한 참가자를 우선 선발한다."
        - label: 교육 일정
          items:
            - "진행 기간: 2026년 6월 18일부터 6월 19일까지 이틀간 운영하며, 오전에는 강의와 실습을 진행하고 오후에는 조별 해결 과제를 수행한다."
        - label: 기대 성과
          items:
            - "현장 적용: 워크숍 종료 후 참가자는 상담 기록을 표준화하고, 4주 안에 소속 센터에서 개선 활동 한 가지를 실행할 수 있다."

version: "0.5"
title: 지역 돌봄센터 실무자 워크숍
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 대상
          items:
            - 지역 돌봄센터 실무자 30명
            - 개소 후 2년 이내 지역 돌봄센터 대상
            - 현장 사례를 한 가지 이상 준비한 참가자 우선 선발
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 1일차
          period: "2026년 6월 18일"
          items:
            - 오전 강의와 실습
            - 오후 조별 해결 과제
        - label: 2일차
          period: "2026년 6월 19일"
          items:
            - 오전 강의와 실습
            - 오후 조별 해결 과제
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 기대 성과
          items:
            - 상담 기록을 표준화
            - 4주 안에 소속 센터에서 개선 활동 한 가지 실행

version: "0.5"
title: 교육 운영 및 지역 기업 협력 프로젝트
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 실무형 교육 운영
        - label: 지역 기업 협력 프로젝트
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 사업
            role: category
          - label: 운영 내용
            role: category
          - label: 핵심 성과
            role: category
        rows:
          - - 실무형 교육 운영
            - 현장 과제를 중심으로 데이터 활용과 업무 자동화 교육을 진행해 참여자의 실전 대응력을 높였다. 초급부터 심화까지 세 단계 과정으로 구성해 학습 수준에 맞는 수업을 제공했다.
            - 수료 인원 320명, 심화 과정 진입 146명
          - - 지역 기업 협력 프로젝트
            - 지역 중소기업의 반복 업무를 주제로 청년 참여형 개선 프로젝트를 운영했다. 교육생은 기업 담당자와 함께 문제를 정의하고 시범 결과를 제안서로 완성했다.
            - 협력 기업 24곳, 개선안 적용 18건

version: "0.5"
title: 실무형 교육 운영 및 지역 기업 협력 프로젝트
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 실무형 교육 운영
          items:
            - 현장 과제를 중심으로 데이터 활용과 업무 자동화 교육을 진행해 참여자의 실전 대응력을 높였다.
            - 초급부터 심화까지 세 단계 과정으로 구성해 학습 수준에 맞는 수업을 제공했다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 수료 인원
                    value: 320
                  - label: 심화 과정 진입
                    value: 146
        - label: 지역 기업 협력 프로젝트
          items:
            - 지역 중소기업의 반복 업무를 주제로 청년 참여형 개선 프로젝트를 운영했다.
            - 교육생은 기업 담당자와 함께 문제를 정의하고 시범 결과를 제안서로 완성했다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 협력 기업
                    value: 24
                  - label: 개선안 적용
                    value: 18

version: "0.5"
title: 실무형 교육 운영 및 지역 기업 협력 프로젝트
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 실무형 교육 운영
        - label: 지역 기업 협력 프로젝트
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 구분
            role: category
          - label: 주요 내용
            role: category
          - label: 핵심 성과
            role: category
        rows:
          - - 실무형 교육 운영
            - 현장 과제를 중심으로 데이터 활용과 업무 자동화 교육을 진행해 참여자의 실전 대응력을 높임. 초급부터 심화까지 세 단계 과정으로 구성해 학습 수준에 맞는 수업을 제공함.
            - "수료 인원 320명; 심화 과정 진입 146명"
          - - 지역 기업 협력 프로젝트
            - 지역 중소기업의 반복 업무를 주제로 청년 참여형 개선 프로젝트를 운영함. 교육생은 기업 담당자와 함께 문제를 정의하고 시범 결과를 제안서로 완성함.
            - "협력 기업 24곳; 개선안 적용 18건"

version: "0.5"
title: 실무형 교육 운영 및 지역 기업 협력 프로젝트
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 실무형 교육 운영
          items:
            - 현장 과제를 중심으로 데이터 활용과 업무 자동화 교육을 진행해 참여자의 실전 대응력을 높였다.
            - 초급부터 심화까지 세 단계 과정으로 구성해 학습 수준에 맞는 수업을 제공했다.
        - label: 지역 기업 협력 프로젝트
          items:
            - 지역 중소기업의 반복 업무를 주제로 청년 참여형 개선 프로젝트를 운영했다.
            - 교육생은 기업 담당자와 함께 문제를 정의하고 시범 결과를 제안서로 완성했다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 수료 인원
          value: 320
          unit: 명
        - label: 심화 과정 진입
          value: 146
          unit: 명
        - label: 협력 기업
          value: 24
          unit: 곳
        - label: 개선안 적용
          value: 18
          unit: 건

version: "0.5"
title: 대면 워크숍과 온라인 학습 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 대면 워크숍
          items:
            - "현장 상호작용: 강사가 실습 과정을 바로 관찰하고 개인별 피드백을 제공합니다."
            - 참가자는 옆자리 동료와 문제를 함께 풀며 협업 방식을 익힙니다.
            - 교육 일정에 맞춰 참여해야 하므로 집중도와 출석 관리가 수월합니다.
        - label: 온라인 학습
          items:
            - "자기주도 학습: 녹화 강의를 원하는 시간에 반복해서 시청할 수 있습니다."
            - 학습자는 자신의 이해도에 따라 진도를 조절하고 부족한 부분을 다시 학습합니다.
            - 장소와 이동의 제약이 적지만, 수료 기한과 주간 학습 계획을 스스로 지켜야 합니다.
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 대면 워크숍
            - 온라인 학습
          desc: 대면 워크숍과 온라인 학습의 학습 방식과 참여 특성을 비교합니다.

version: "0.5"
title: 교육 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 대면 워크숍
          items:
            - 현장 상호작용
            - 강사가 실습 과정을 바로 관찰하고 개인별 피드백을 제공합니다.
            - 참가자는 옆자리 동료와 문제를 함께 풀며 협업 방식을 익힙니다.
            - 교육 일정에 맞춰 참여해야 하므로 집중도와 출석 관리가 수월합니다.
        - label: 온라인 학습
          items:
            - 자기주도 학습
            - 녹화 강의를 원하는 시간에 반복해서 시청할 수 있습니다.
            - 학습자는 자신의 이해도에 따라 진도를 조절하고 부족한 부분을 다시 학습합니다.
            - 장소와 이동의 제약이 적지만, 수료 기한과 주간 학습 계획을 스스로 지켜야 합니다.
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 대면 워크숍
            - 온라인 학습

version: "0.5"
title: 대면 워크숍과 온라인 학습
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 대면 워크숍
          items:
            - 현장 상호작용
            - 강사가 실습 과정을 바로 관찰하고 개인별 피드백을 제공합니다.
            - 참가자는 옆자리 동료와 문제를 함께 풀며 협업 방식을 익힙니다.
            - 교육 일정에 맞춰 참여해야 하므로 집중도와 출석 관리가 수월합니다.
        - label: 온라인 학습
          items:
            - 자기주도 학습
            - 녹화 강의를 원하는 시간에 반복해서 시청할 수 있습니다.
            - 학습자는 자신의 이해도에 따라 진도를 조절하고 부족한 부분을 다시 학습합니다.
            - 장소와 이동의 제약이 적지만, 수료 기한과 주간 학습 계획을 스스로 지켜야 합니다.
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 대면 워크숍
            - 온라인 학습
          desc: 대면 워크숍과 온라인 학습의 학습 방식과 참여 특성을 비교합니다.

version: "0.5"
title: 대면 워크숍과 온라인 학습
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 대면 워크숍
          items:
            - "현장 상호작용"
            - 강사가 실습 과정을 바로 관찰하고 개인별 피드백을 제공합니다.
            - 참가자는 옆자리 동료와 문제를 함께 풀며 협업 방식을 익힙니다.
            - 교육 일정에 맞춰 참여해야 하므로 집중도와 출석 관리가 수월합니다.
        - label: 온라인 학습
          items:
            - "자기주도 학습"
            - 녹화 강의를 원하는 시간에 반복해서 시청할 수 있습니다.
            - 학습자는 자신의 이해도에 따라 진도를 조절하고 부족한 부분을 다시 학습합니다.
            - 장소와 이동의 제약이 적지만, 수료 기한과 주간 학습 계획을 스스로 지켜야 합니다.
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 대면 워크숍
            - 온라인 학습
          desc: 두 학습 방식의 상호작용과 학습 자율성, 참여 관리 특성을 비교합니다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 한빛기획(가상) 공공협력팀
          items:
            - 소규모 상점과 주민을 연결해 생활 속 에너지 절약 프로그램을 운영하고 있다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 메시지
          items:
            - 에너지 절감은 거창한 설비보다 매일 반복하는 작은 선택을 지역의 습관으로 바꾸는 일에서 시작된다.

version: "0.5"
title: "한빛기획(가상) 공공협력팀 에너지 절약 프로그램"
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: 한빛기획(가상) 공공협력팀
          items:
            - 소규모 상점과 주민을 연결해 생활 속 에너지 절약 프로그램을 운영하고 있다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 에너지 절감은 거창한 설비보다 매일 반복하는 작은 선택을 지역의 습관으로 바꾸는 일에서 시작된다.

version: "0.5"
title: 에너지 절약 프로그램
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 한빛기획(가상) 공공협력팀에서 소규모 상점과 주민을 연결해 생활 속 에너지 절약 프로그램을 운영하고 있다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 메시지
          items:
            - 에너지 절감은 거창한 설비보다 매일 반복하는 작은 선택을 지역의 습관으로 바꾸는 일에서 시작된다.

version: "0.5"
title: 한빛기획(가상) 공공협력팀
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: 한빛기획(가상) 공공협력팀
          items:
            - 소규모 상점과 주민을 연결해 생활 속 에너지 절약 프로그램을 운영하고 있다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 에너지 절감은 거창한 설비보다 매일 반복하는 작은 선택을 지역의 습관으로 바꾸는 일에서 시작된다.

version: "0.5"
title: 김OO 교육기획 팀장
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 교육기획 팀장
        - label: 신입 구성원 교육
          items:
            - 현장 과제와 동료 피드백을 연결해 신입 구성원이 실제 업무를 빠르게 익히도록 교육을 설계한다.
            - “배운 내용을 바로 업무에서 시험해 볼 때 성장은 가장 오래 남습니다”라고 말했다.

version: "0.5"
title: 김OO 교육기획 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO
          items:
            - 교육기획 팀장
            - 신입 구성원이 실제 업무를 빠르게 익히도록 현장 과제와 동료 피드백을 연결하는 교육을 설계
          components:
            - type: Utterance.QuoteTestimonial
              structure:
                entities:
                  - label: '"배운 내용을 바로 업무에서 시험해 볼 때 성장은 가장 오래 남습니다"'
                    author: 김OO

version: "0.5"
title: 김OO 교육기획 팀장
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 교육기획 팀장
        - label: 신입 구성원 교육 설계
          items:
            - 현장 과제와 동료 피드백을 연결해 실제 업무를 빠르게 익히도록 설계
            - "“배운 내용을 바로 업무에서 시험해 볼 때 성장은 가장 오래 남습니다”"

version: "0.5"
title: 김OO 교육기획 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO
          items:
            - 교육기획 팀장
            - 신입 구성원이 실제 업무를 빠르게 익히도록 현장 과제와 동료 피드백을 연결하는 교육을 설계
  - type: Utterance.QuoteTestimonial
    structure:
      entities:
        - label: “배운 내용을 바로 업무에서 시험해 볼 때 성장은 가장 오래 남습니다”
          author: 김OO

version: "0.5"
title: 현장 데이터 활용 교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 교육 운영 및 성과
          items:
            - 한빛기획(가상)은 실무자가 반복 업무의 흐름을 직접 분석하고, 팀별 개선안을 설계할 수 있도록 사례 중심의 교육을 운영했다.
            - 교육 종료 후 참가자들은 부서별 대시보드 초안을 완성했으며, 다음 달부터 회의 자료 작성 시간을 줄이는 데 적용할 예정이다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 92점 교육 만족도

version: "0.5"
title: 현장 데이터 활용 교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: "한빛기획(가상)은 실무자가 반복 업무의 흐름을 직접 분석하고, 팀별 개선안을 설계할 수 있도록 사례 중심의 교육을 운영했다."
        - label: "교육 종료 후 참가자들은 부서별 대시보드 초안을 완성했으며, 다음 달부터 회의 자료 작성 시간을 줄이는 데 적용할 예정이다."
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 교육 만족도
          value: 92
          unit: 점

version: "0.5"
title: 현장 데이터 활용 교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 한빛기획(가상)은 실무자가 반복 업무의 흐름을 직접 분석하고, 팀별 개선안을 설계할 수 있도록 사례 중심의 교육을 운영했다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 92점 교육 만족도
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 교육 종료 후 참가자들은 부서별 대시보드 초안을 완성했으며, 다음 달부터 회의 자료 작성 시간을 줄이는 데 적용할 예정이다.

version: "0.5"
title: 현장 데이터 활용 교육
components:
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 교육 만족도
          value: 92
          unit: 점
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 교육 운영 및 적용 계획
          items:
            - "한빛기획(가상)은 실무자가 반복 업무의 흐름을 직접 분석하고, 팀별 개선안을 설계할 수 있도록 사례 중심의 교육을 운영했다."
            - 교육 종료 후 참가자들은 부서별 대시보드 초안을 완성했으며, 다음 달부터 회의 자료 작성 시간을 줄이는 데 적용할 예정이다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 현장 대응 훈련을 설계하고 주민 참여형 안전 교육을 운영하는 한빛안전연구소(가상)의 교육기획팀장이다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장 중심 설계
          items:
            - 복잡한 재난 대응 절차를 실제 상황별 행동 순서로 바꾸어 누구나 따라 할 수 있는 교육 과정으로 만든다.
        - label: 참여형 훈련 운영
          items:
            - 가상 대피 훈련과 역할극을 활용해 교육 참가자가 직접 판단하고 협력하도록 이끈다.
            - 훈련 후 의견을 다음 과정에 반영한다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: 한빛안전연구소(가상)
          items:
            - 교육기획팀장
            - 현장 대응 훈련 설계
            - 주민 참여형 안전 교육 운영
            - 복잡한 재난 대응 절차를 실제 상황별 행동 순서로 전환
            - 가상 대피 훈련과 역할극을 활용한 참여형 훈련 운영
            - 훈련 후 참가자 의견을 다음 과정에 반영

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 현장 대응 훈련을 설계하고 주민 참여형 안전 교육을 운영하는 한빛안전연구소(가상)의 교육기획팀장이다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장 중심 설계
          items:
            - 복잡한 재난 대응 절차를 실제 상황별 행동 순서로 바꾸어 누구나 따라 할 수 있는 교육 과정으로 만든다.
        - label: 참여형 훈련 운영
          items:
            - 가상 대피 훈련과 역할극을 활용해 교육 참가자가 직접 판단하고 협력하도록 이끈다.
            - 훈련 후 의견을 다음 과정에 반영한다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: 한빛안전연구소(가상)
          items:
            - 현장 대응 훈련을 설계하고 주민 참여형 안전 교육을 운영하는 교육기획팀장
            - "현장 중심 설계: 복잡한 재난 대응 절차를 실제 상황별 행동 순서로 바꾸어 누구나 따라 할 수 있는 교육 과정으로 만든다."
            - "참여형 훈련 운영: 가상 대피 훈련과 역할극을 활용해 교육 참가자가 직접 판단하고 협력하도록 이끌며, 훈련 후 의견을 다음 과정에 반영한다."

version: "0.5"
title: 고객지원 운영 체계 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 현재
          items:
            - 고객지원 운영 체계
            - 문의 접수
            - 이메일 수동 확인
            - 담당자 개별 배정
        - label: 개선 후
          items:
            - 고객지원 운영 체계
            - 자동화 접수
            - 챗봇 문의
            - 의도별 자동 분류
            - 상담 품질 관리
            - 상담 기록 분석
            - 반복 문의 개선

version: "0.5"
title: 고객지원 운영 체계
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 현재
          items:
            - 문의 접수
            - 이메일 수동 확인
            - 담당자 개별 배정
        - label: 개선 후
          items:
            - 자동화 접수
            - 챗봇 문의
            - 의도별 자동 분류
            - 상담 품질 관리
            - 상담 기록 분석
            - 반복 문의 개선

version: "0.5"
title: 고객지원 운영 체계 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 현재 고객지원 운영 체계
          items:
            - 문의 접수
            - 이메일 수동 확인
            - 담당자 개별 배정
        - label: 개선 후 고객지원 운영 체계
          items:
            - 자동화 접수
            - 챗봇 문의
            - 의도별 자동 분류
            - 상담 품질 관리
            - 상담 기록 분석
            - 반복 문의 개선

version: "0.5"
title: 고객지원 운영 체계 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 현재
          items:
            - 고객지원 운영 체계
            - 문의 접수
            - 이메일 수동 확인
            - 담당자 개별 배정
        - label: 개선 후
          items:
            - 고객지원 운영 체계
            - 자동화 접수
            - 챗봇 문의
            - 의도별 자동 분류
            - 상담 품질 관리
            - 상담 기록 분석
            - 반복 문의 개선

version: "0.5"
title: 시민 아이디어 접수와 축제 프로그램 실행
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 시민 아이디어 접수
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: 1단계 제안 주제 등록
                  - label: 2단계 운영 가능성 검토
                  - label: 3단계 우수 아이디어 선정
        - label: 축제 프로그램 실행
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: 1단계 선정 아이디어 일정 확정
                  - label: 2단계 현장 담당자 배정
                  - label: 3단계 행사 진행 결과 공유

version: "0.5"
title: 시민 아이디어와 축제 프로그램 운영 절차
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 시민 아이디어 접수
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: 1단계 제안 주제 등록
                  - label: 2단계 운영 가능성 검토
                  - label: 3단계 우수 아이디어 선정
        - label: 축제 프로그램 실행
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: 1단계 선정 아이디어 일정 확정
                  - label: 2단계 현장 담당자 배정
                  - label: 3단계 행사 진행 결과 공유

version: "0.5"
title: 시민 아이디어 접수와 축제 프로그램 실행
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 시민 아이디어 접수
          items:
            - 1단계 제안 주제 등록
            - 2단계 운영 가능성 검토
            - 3단계 우수 아이디어 선정
        - label: 축제 프로그램 실행
          items:
            - 1단계 선정 아이디어 일정 확정
            - 2단계 현장 담당자 배정
            - 3단계 행사 진행 결과 공유

version: "0.5"
title: 시민 아이디어 접수와 축제 프로그램 실행
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 시민 아이디어 접수
          items:
            - 1단계 제안 주제 등록
            - 2단계 운영 가능성 검토
            - 3단계 우수 아이디어 선정
        - label: 축제 프로그램 실행
          items:
            - 1단계 선정 아이디어 일정 확정
            - 2단계 현장 담당자 배정
            - 3단계 행사 진행 결과 공유

version: "0.5"
title: 신규 직원 안전교육 운영 개요
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표
          items:
            - 현장 배치 전 필수 안전수칙을 익히고 사고 대응 능력을 높여 신규 직원의 초기 적응을 지원한다.
        - label: 운영 방식
          items:
            - 소규모 실습과 모바일 복습 자료를 병행해 교육 참여율과 핵심 내용의 기억률을 높인다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 시범 운영 일정
          items:
            - 2026년 11월 18일 - 북부권 1차 안전교육 시작

version: "0.5"
title: 교육 운영 요약
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표
          items:
            - 신규 직원의 초기 적응 지원
            - 현장 배치 전 필수 안전수칙 습득
            - 사고 대응 능력 향상
        - label: 운영 방식
          items:
            - 소규모 실습과 모바일 복습 자료 병행
            - 교육 참여율 향상
            - 핵심 내용 기억률 향상
        - label: 시범 운영 일정
          items:
            - "2026년 11월 18일 - 북부권 1차 안전교육 시작"

version: "0.5"
title: 신규 직원 안전교육 시범 운영
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표
          items:
            - 현장 배치 전 필수 안전수칙을 익히고 사고 대응 능력을 높여 신규 직원의 초기 적응을 지원한다.
        - label: 운영 방식
          items:
            - 소규모 실습과 모바일 복습 자료를 병행해 교육 참여율과 핵심 내용의 기억률을 높인다.
        - label: 시범 운영 일정
          items:
            - 2026년 11월 18일 - 북부권 1차 안전교육 시작

version: "0.5"
title: 교육 목표와 운영 방식 및 시범 운영 일정
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표
          items:
            - 현장 배치 전 필수 안전수칙 익히기
            - 사고 대응 능력 향상
            - 신규 직원의 초기 적응 지원
        - label: 운영 방식
          items:
            - 소규모 실습
            - 모바일 복습 자료 병행
            - 교육 참여율과 핵심 내용의 기억률 향상
        - label: 시범 운영 일정
          items:
            - "2026년 11월 18일 - 북부권 1차 안전교육 시작"

version: "0.5"
title: 지역 도서관 디지털 안내 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 자주 묻는 질문을 한곳에 모아 이용자가 직원 도움 없이 필요한 정보를 빠르게 찾도록 만든다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 2026년 3월 시범 운영
          items:
            - 대출·회원가입·시설 예약 관련 질문 120건을 키오스크와 모바일 안내에 반영
            - 이용자 만족도 85점 이상을 목표로 한다.

version: "0.5"
title: 지역 도서관 디지털 안내 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: "자주 묻는 질문을 한곳에 모아 이용자가 직원 도움 없이 필요한 정보를 빠르게 찾도록 만든다."
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 반영 질문
          value: 120
          unit: 건
          items:
            - 2026년 3월 시범 운영
            - 대출·회원가입·시설 예약 관련 질문
            - 키오스크와 모바일 안내에 반영
        - label: 이용자 만족도 목표
          value: 85
          unit: 점
          items:
            - 2026년 3월 시범 운영
            - 85점 이상

version: "0.5"
title: 지역 도서관 디지털 안내 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 자주 묻는 질문을 한곳에 모아 이용자가 직원 도움 없이 필요한 정보를 빠르게 찾도록 만든다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 2026년 3월 시범 운영
          items:
            - 대출·회원가입·시설 예약 관련 질문 120건을 키오스크와 모바일 안내에 반영하고, 이용자 만족도 85점 이상을 목표로 한다.

version: "0.5"
title: 지역 도서관 디지털 안내 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 자주 묻는 질문을 한곳에 모아 이용자가 직원 도움 없이 필요한 정보를 빠르게 찾도록 만든다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 2026년 3월 시범 운영
          items:
            - "대출·회원가입·시설 예약 관련 질문 120건을 키오스크와 모바일 안내에 반영"
            - 이용자 만족도 85점 이상을 목표로 함

version: "0.5"
title: 업무 적응을 돕는 단계별 온보딩
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 멘토 배정
        - label: 실무 과제
        - label: 주간 피드백
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 참여자 후기
          items:
            - '"혼자 자료를 찾아 헤매는 시간이 줄었고, 매주 받은 피드백 덕분에 다음 업무를 스스로 계획할 수 있었습니다." — 김OO 주임, 온보딩 참여자'

version: "0.5"
title: 업무 적응을 돕는 단계별 온보딩
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 멘토 배정
        - label: 실무 과제
        - label: 주간 피드백
  - type: Utterance.QuoteTestimonial
    structure:
      entities:
        - label: '"혼자 자료를 찾아 헤매는 시간이 줄었고, 매주 받은 피드백 덕분에 다음 업무를 스스로 계획할 수 있었습니다."'
          author: 김OO 주임
          source: 온보딩 참여자

version: "0.5"
title: 업무 적응을 돕는 단계별 온보딩
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: "한빛기획(가상)은 신입 직원이 첫 달 안에 기본 업무 흐름과 협업 방식을 익히도록 멘토 배정, 실무 과제, 주간 피드백을 순서대로 운영했다."
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 멘토 배정
        - label: 실무 과제
        - label: 주간 피드백
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: '“혼자 자료를 찾아 헤매는 시간이 줄었고, 매주 받은 피드백 덕분에 다음 업무를 스스로 계획할 수 있었습니다.”'
          items:
            - "— 김OO 주임, 온보딩 참여자"

version: "0.5"
title: 업무 적응을 돕는 단계별 온보딩
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 멘토 배정
        - label: 실무 과제
        - label: 주간 피드백
  - type: Utterance.QuoteTestimonial
    structure:
      entities:
        - label: '"혼자 자료를 찾아 헤매는 시간이 줄었고, 매주 받은 피드백 덕분에 다음 업무를 스스로 계획할 수 있었습니다."'
          author: 김OO 주임, 온보딩 참여자

version: "0.5"
title: 소규모 매장 디지털 전환 지원 프로그램
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 사업 목적
          items:
            - A사와 지역 상인회가 함께 소규모 매장의 온라인 판매와 무인 결제 도입을 돕는 실무형 지원 프로그램이다.
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 점포 맞춤형 디지털 실습
          items:
            - 매장 진단, 온라인 상품 등록, 모바일 결제 설정을 한 과정으로 운영한다.
            - 참여 점포별 상담 결과를 반영한다.
            - 2026년 3월 9일~4월 17일
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 기대 효과
          items:
            - 참여 상인은 교육 직후 자신의 매장 정보를 온라인에 공개하고, 구매 편의 개선과 운영 시간 절감을 통해 지역 상권의 자생력을 높일 수 있다.

version: "0.5"
title: 소규모 매장 온라인 판매·무인 결제 도입 지원 프로그램
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 사업 목적
          items:
            - A사와 지역 상인회가 함께 소규모 매장의 온라인 판매와 무인 결제 도입을 돕는 실무형 지원 프로그램이다.
        - label: 기대 효과
          items:
            - 참여 상인은 교육 직후 자신의 매장 정보를 온라인에 공개하고, 구매 편의 개선과 운영 시간 절감을 통해 지역 상권의 자생력을 높일 수 있다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 매장 진단
          items:
            - 참여 점포별 상담 결과 반영
            - "운영 기간: 2026년 3월 9일~4월 17일"
        - label: 온라인 상품 등록
        - label: 모바일 결제 설정

version: "0.5"
title: 사업 목적 및 실무형 지원 프로그램
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 사업 목적
          items:
            - A사와 지역 상인회가 함께 소규모 매장의 온라인 판매와 무인 결제 도입을 돕는 실무형 지원 프로그램이다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 매장 진단
          items:
            - 점포 맞춤형 디지털 실습의 첫 단계
        - label: 온라인 상품 등록
          items:
            - 매장 진단과 연계해 온라인 상품을 등록
        - label: 모바일 결제 설정
          items:
            - 온라인 상품 등록과 함께 모바일 결제를 설정
            - 한 과정으로 운영하며 참여 점포별 상담 결과를 반영
            - "운영 기간: 2026년 3월 9일~4월 17일"
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 기대 효과
          items:
            - 참여 상인은 교육 직후 자신의 매장 정보를 온라인에 공개하고, 구매 편의 개선과 운영 시간 절감을 통해 지역 상권의 자생력을 높일 수 있다.

version: "0.5"
title: A사와 지역 상인회의 소규모 매장 디지털 전환 지원 프로그램
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: A사와 지역 상인회가 함께 소규모 매장의 온라인 판매와 무인 결제 도입을 돕는 실무형 지원 프로그램이다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 매장 진단
          items:
            - "전체 운영 기간: 2026년 3월 9일~4월 17일"
            - 참여 점포별 상담 결과 반영
        - label: 온라인 상품 등록
        - label: 모바일 결제 설정
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 참여 상인은 교육 직후 자신의 매장 정보를 온라인에 공개하고, 구매 편의 개선과 운영 시간 절감을 통해 지역 상권의 자생력을 높일 수 있다.

version: "0.5"
title: 업무 보고 및 이상 징후 대응 방식 개선
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 이메일 첨부 보고 → 실시간 대시보드 공유
          items:
            - 매주 취합하던 부서별 실적을 한 화면에서 확인하도록 바꿔 보고서 작성과 확인에 걸리는 시간을 줄인다.
            - 주간 보고서 작성 시간 3시간
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 이메일 첨부 보고
                  - label: 실시간 대시보드 공유
        - label: 사후 문제 대응 → 당일 이상 징후 알림
          items:
            - 마감 후 원인을 찾던 방식에서 벗어나 목표 대비 편차가 생기는 즉시 담당자에게 알림을 보내 대응 시점을 앞당긴다.
            - 이상 징후 대응 시간 1일 → 2시간
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 사후 문제 대응
                  - label: 당일 이상 징후 알림

version: "0.5"
title: 보고 방식 개선으로 확인·대응 시간 단축
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 이메일 첨부 보고 → 실시간 대시보드 공유
          items:
            - 매주 취합하던 부서별 실적을 한 화면에서 확인하도록 바꿔 보고서 작성과 확인에 걸리는 시간을 줄인다.
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 이메일 첨부 보고
                  - label: 실시간 대시보드 공유
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 주간 보고서 작성 시간
                    value: 3
                    unit: 시간
        - label: 사후 문제 대응 → 당일 이상 징후 알림
          items:
            - 마감 후 원인을 찾던 방식에서 벗어나 목표 대비 편차가 생기는 즉시 담당자에게 알림을 보내 대응 시점을 앞당긴다.
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 사후 문제 대응
                  - label: 당일 이상 징후 알림
            - type: AttributeComparison.ComparisonTable
              structure:
                dataset:
                  shape: matrix
                  columns:
                    - label: 지표
                      role: category
                    - label: 변경 전
                      role: value
                    - label: 변경 후
                      role: value
                  rows:
                    - [이상 징후 대응 시간, "1일", "2시간"]

version: "0.5"
title: "보고 및 이상 징후 대응 방식 전환"
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: "이메일 첨부 보고·사후 문제 대응"
          items:
            - "매주 취합하던 부서별 실적을 이메일 첨부 보고서로 확인"
            - "마감 후 원인을 찾는 방식"
            - "주간 보고서 작성 시간 3시간"
        - label: "실시간 대시보드 공유·당일 이상 징후 알림"
          items:
            - "부서별 실적을 한 화면에서 확인해 보고서 작성과 확인에 걸리는 시간을 줄임"
            - "목표 대비 편차가 생기는 즉시 담당자에게 알림을 보내 대응 시점을 앞당김"
            - "이상 징후 대응 시간 1일 → 2시간"

version: "0.5"
title: 주간 실적 관리와 이상 징후 대응의 실시간화
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 방식
          items:
            - 이메일 첨부 보고
            - 사후 문제 대응
            - 매주 취합하던 부서별 실적을 한 화면에서 확인하도록 바꿔 보고서 작성과 확인에 걸리는 시간을 줄인다.
            - 마감 후 원인을 찾던 방식
        - label: 개선 방식
          items:
            - 실시간 대시보드 공유
            - 당일 이상 징후 알림
            - 목표 대비 편차가 생기는 즉시 담당자에게 알림을 보내 대응 시점을 앞당긴다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 주간 보고서 작성 시간
          value: 3
          unit: 시간
        - label: 이상 징후 대응 시간 기존
          value: 1
          unit: 일
        - label: 이상 징후 대응 시간 개선
          value: 2
          unit: 시간

version: "0.5"
title: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표 정리
          items:
            - 초등 돌봄센터 이용 아동을 대상으로 온라인 개인정보 보호와 안전한 소통 습관을 익히게 한다.
            - 교육 전 간단한 설문으로 현재 이용 환경과 주요 어려움을 확인한다.
        - label: 체험형 수업 구성
          items:
            - 총 3회 수업으로 진행한다.
            - 활동지는 아동이 직접 선택하고 기록할 수 있도록 구성한다.
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: 가짜 알림 구별하기
                  - label: 비밀번호 만들기
                  - label: 도움 요청하기
        - label: 운영 및 점검
          items:
            - 한빛교육연구소(가상)가 2026년 3월부터 4월까지 시범 운영을 맡는다.
            - 회차별 참여율과 이해도 변화를 확인한다.
            - 김OO 팀장은 보호자 의견을 모아 다음 수업안에 반영한다.
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
          items:
            - 디지털 안전교육은 규칙을 외우게 하는 데서 끝나지 않고, 아이들이 낯선 상황에서 멈추고 생각한 뒤 믿을 만한 어른에게 도움을 요청하는 힘을 기르는 과정이다.

version: "0.5"
title: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 대상 및 목표
          items:
            - 초등 돌봄센터 이용 아동 대상
            - 온라인 개인정보 보호와 안전한 소통 습관 익히기
        - label: 사전 설문
          items:
            - 교육 전 현재 이용 환경 확인
            - 주요 어려움 확인
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1회차 수업
          items:
            - 가짜 알림 구별하기
        - label: 2회차 수업
          items:
            - 비밀번호 만들기
        - label: 3회차 수업
          items:
            - 도움 요청하기
            - 활동지는 아동이 직접 선택하고 기록할 수 있도록 구성
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 시범 운영
          items:
            - 한빛교육연구소(가상)가 운영 담당
            - 2026년 3월부터 4월까지 진행
        - label: 운영 점검
          items:
            - 회차별 참여율 확인
            - 이해도 변화 확인
        - label: 보호자 의견 반영
          items:
            - 김OO 팀장이 보호자 의견을 수렴
            - 다음 수업안에 반영
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    params:
      title: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
    structure:
      entities:
        - label: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
          items:
            - 디지털 안전교육은 규칙을 외우게 하는 데서 끝나지 않고, 아이들이 낯선 상황에서 멈추고 생각한 뒤 믿을 만한 어른에게 도움을 요청하는 힘을 기르는 과정이다.

version: "0.5"
title: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표
          items:
            - 초등 돌봄센터 이용 아동이 온라인 개인정보 보호와 안전한 소통 습관을 익힌다.
        - label: 사전 설문
          items:
            - 교육 전 간단한 설문으로 현재 이용 환경과 주요 어려움을 확인한다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 가짜 알림 구별하기
          items:
            - 체험형 수업에서 가짜 알림을 구별하는 활동을 실습한다.
        - label: 비밀번호 만들기
          items:
            - 체험형 수업에서 안전한 비밀번호 만들기를 실습한다.
        - label: 도움 요청하기
          items:
            - 체험형 수업에서 도움 요청하기를 실습한다.
            - 활동지는 아동이 직접 선택하고 기록할 수 있도록 구성한다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 시범 운영
          items:
            - 한빛교육연구소(가상)가 2026년 3월부터 4월까지 총 3회 수업의 시범 운영을 맡는다.
        - label: 운영 점검
          items:
            - 회차별 참여율과 이해도 변화를 확인한다.
            - 김OO 팀장은 보호자 의견을 모아 다음 수업안에 반영한다.
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
          items:
            - 디지털 안전교육은 규칙을 외우게 하는 데서 끝나지 않고, 아이들이 낯선 상황에서 멈추고 생각한 뒤 믿을 만한 어른에게 도움을 요청하는 힘을 기르는 과정이다.

version: "0.5"
title: 디지털 안전교육 시범 운영 계획
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 교육 목표 정리
          items:
            - 초등 돌봄센터 이용 아동을 대상으로 온라인 개인정보 보호와 안전한 소통 습관을 익히게 한다.
            - 교육 전 간단한 설문으로 현재 이용 환경과 주요 어려움을 확인한다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1회차
          items:
            - 가짜 알림 구별하기
        - label: 2회차
          items:
            - 비밀번호 만들기
        - label: 3회차
          items:
            - 도움 요청하기
            - 활동지는 아동이 직접 선택하고 기록할 수 있도록 구성한다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 시범 운영 시작
          period: "2026년 3월"
          items:
            - 한빛교육연구소(가상)가 시범 운영을 맡는다.
        - label: 운영 및 점검
          period: "2026년 4월"
          items:
            - 회차별 참여율과 이해도 변화를 확인한다.
            - 김OO 팀장은 보호자 의견을 모아 다음 수업안에 반영한다.
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 아이들이 스스로 지키는 디지털 안전
          items:
            - 디지털 안전교육은 규칙을 외우게 하는 데서 끝나지 않고, 아이들이 낯선 상황에서 멈추고 생각한 뒤 믿을 만한 어른에게 도움을 요청하는 힘을 기르는 과정이다.

version: "0.5"
title: "질문: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?"
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: "질문: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?"
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 이용 수요와 안전 관리
          items:
            - 평일 저녁 시간대의 예상 방문자 수를 조사하고, 출입 기록·열람 좌석 이용률을 기준으로 운영 규모를 정해야 한다.
            - 당직 인력 배치, 비상 호출 체계, 귀가 동선 조명을 함께 점검해야 한다.
            - 3개월간 시범 운영 후 이용률과 사고 대응 기록을 바탕으로 정식 운영 여부를 판단한다.

version: "0.5"
title: "질문: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?"
components:
  - type: QnACard.QnACard
    structure:
      entities:
        - label: "한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?"
          items:
            - 이용 수요와 안전 관리
            - 평일 저녁 시간대의 예상 방문자 수를 조사하고, 출입 기록·열람 좌석 이용률을 기준으로 운영 규모를 정해야 한다.
            - 당직 인력 배치, 비상 호출 체계, 귀가 동선 조명을 함께 점검해야 한다.
            - 3개월간 시범 운영 후 이용률과 사고 대응 기록을 바탕으로 정식 운영 여부를 판단한다.

version: "0.5"
title: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 이용 수요와 안전 관리
          items:
            - 평일 저녁 시간대의 예상 방문자 수를 조사하고, 출입 기록·열람 좌석 이용률을 기준으로 운영 규모를 정해야 한다.
            - 동시에 당직 인력 배치, 비상 호출 체계, 귀가 동선 조명을 함께 점검해야 한다.
            - 3개월간 시범 운영 후 이용률과 사고 대응 기록을 바탕으로 정식 운영 여부를 판단한다.

version: "0.5"
title: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?
components:
  - type: QnACard.QnACard
    structure:
      entities:
        - label: 한빛구립도서관(가상)이 야간 운영을 시범 도입할 때 가장 먼저 확인할 점은 무엇인가?
          items:
            - 이용 수요와 안전 관리
            - 평일 저녁 시간대의 예상 방문자 수를 조사하고, 출입 기록·열람 좌석 이용률을 기준으로 운영 규모를 정해야 한다.
            - 당직 인력 배치, 비상 호출 체계, 귀가 동선 조명을 함께 점검해야 한다.
            - 3개월간 시범 운영 후 이용률과 사고 대응 기록을 바탕으로 정식 운영 여부를 판단한다.

version: "0.5"
title: 김OO 연구위원
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 연구위원
        - label: 소속
          items:
            - 미래교육연구원(가상)
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 교육학 석사 취득 및 연구 시작
          period: "2016"
          items:
            - 학습분석과 교육정책 연구 시작
        - label: A사(가상) 교육데이터팀
          period: "2019"
          items:
            - 학교 지원 사업 담당
        - label: 지역별 학습 격차 조사
          period: "2022"
          items:
            - 맞춤형 지원 모델 개발
        - label: 미래교육연구원(가상) 연구위원
          period: "2024"
          items:
            - 교육정책 자문과 현장 연수 진행

version: "0.5"
title: 김OO 연구위원
components:
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 연구위원
          items:
            - "소속: 미래교육연구원(가상)"
        - label: 교육학 석사 취득, 학습분석과 교육정책 연구 시작
          period: "2016"
        - label: A사(가상) 교육데이터팀에서 학교 지원 사업 담당
          period: "2019"
        - label: 지역별 학습 격차 조사 및 맞춤형 지원 모델 개발
          period: "2022"
        - label: 미래교육연구원(가상) 연구위원으로 교육정책 자문과 현장 연수 진행
          period: "2024"

version: "0.5"
title: 김OO 연구위원의 경력 및 연구 활동
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 연구위원
          items:
            - "소속: 미래교육연구원(가상)"
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 교육학 석사 취득 및 연구 시작
          period: "2016"
          items:
            - 학습분석과 교육정책 연구 시작
        - label: A사(가상) 교육데이터팀
          period: "2019"
          items:
            - 학교 지원 사업 담당
        - label: 지역별 학습 격차 조사 및 모델 개발
          period: "2022"
          items:
            - 맞춤형 지원 모델 개발
        - label: 미래교육연구원(가상) 연구위원
          period: "2024"
          items:
            - 교육정책 자문과 현장 연수 진행

version: "0.5"
title: 김OO 연구위원 이력
components:
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 연구위원
          items:
            - "소속: 미래교육연구원(가상)"
        - label: 교육학 석사 취득, 학습분석과 교육정책 연구 시작
          period: "2016"
        - label: A사(가상) 교육데이터팀에서 학교 지원 사업 담당
          period: "2019"
        - label: 지역별 학습 격차 조사 및 맞춤형 지원 모델 개발
          period: "2022"
        - label: 미래교육연구원(가상) 연구위원으로 교육정책 자문과 현장 연수 진행
          period: "2024"

version: "0.5"
title: 월간 승인 처리량 개선
components:
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 월간 승인 처리량
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 구분
            role: category
          - label: 월간 승인 처리량
            role: y
            unit: 건/월
        rows:
          - [기존 수기 결재, 120]
          - [개선 전자결재 도입 후, 360]

version: "0.5"
title: 월간 승인 처리량
components:
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: "기존: 수기 결재"
            role: value
            unit: 건/월
          - label: "개선: 전자결재 도입 후"
            role: value
            unit: 건/월
        rows:
          - [월간 승인 처리량, 120, 360]

version: "0.5"
title: 월간 승인 처리량 변화
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: "기존: 수기 결재"
          items:
            - "월간 승인 처리량: 120건/월"
        - label: "개선: 전자결재 도입 후"
          items:
            - "월간 승인 처리량: 360건/월"

version: "0.5"
title: 현장 진행자 소개와 운영 방식 및 다음 달 목표
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    params:
      title: 현장 진행자 소개
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 강사
          items:
            - 마을배움터 디지털교육팀
            - 주민이 일상에서 자주 쓰는 모바일 기능을 쉽게 익히도록 돕는 교육을 맡고 있다.
            - 수업에서는 어려운 용어 대신 실제 생활 사례와 화면 따라 하기를 중심으로 설명한다.
            - 참여자의 속도에 맞춰 반복해서 연습할 수 있는 분위기를 만드는 일을 중요하게 여긴다.
            - 교육이 끝난 뒤에도 질문을 남길 수 있도록 짧은 상담 시간을 운영하고 있다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 복습
          period: "매주 화요일 저녁, 첫 20분"
          items:
            - 전체 수업은 90분으로 진행된다.
            - 지난 내용 복습
        - label: 실습
          period: "다음 50분"
          items:
            - 실습 중심 수업
        - label: 개인 질문
          period: "마지막 20분"
          items:
            - 개인 질문
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 다음 달 목표
          items:
            - 디지털 생활 안내서 12쪽을 새로 제작해 수업에 참여하지 못한 주민도 필요한 기능을 스스로 익히게 한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 문구
          items:
            - 천천히 배워도 생활은 분명 편해진다.

version: "0.5"
title: "현장 진행자 소개, 운영 방식과 다음 달 목표"
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 강사
          organization: 마을배움터 디지털교육팀
          items:
            - 주민이 일상에서 자주 쓰는 모바일 기능을 쉽게 익히도록 돕는 교육을 맡고 있다.
            - 수업에서는 어려운 용어 대신 실제 생활 사례와 화면 따라 하기를 중심으로 설명한다.
            - 참여자의 속도에 맞춰 반복해서 연습할 수 있는 분위기를 만드는 일을 중요하게 여긴다.
            - 교육이 끝난 뒤에도 질문을 남길 수 있도록 짧은 상담 시간을 운영하고 있다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 복습
          items:
            - 매주 화요일 저녁 90분 수업의 첫 20분
        - label: 실습
          items:
            - 다음 50분
        - label: 개인 질문
          items:
            - 마지막 20분
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 디지털 생활 안내서
          value: 12
          unit: 쪽
          items:
            - 수업에 참여하지 못한 주민도 필요한 기능을 스스로 익히게 한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 천천히 배워도 생활은 분명 편해진다.

version: "0.5"
title: 디지털 생활 교육 운영 요약
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    params:
      title: 현장 진행자 소개
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 강사
          items:
            - 마을배움터 디지털교육팀
            - 주민이 일상에서 자주 쓰는 모바일 기능을 쉽게 익히도록 돕는 교육을 맡고 있다.
            - 수업에서는 어려운 용어 대신 실제 생활 사례와 화면 따라 하기를 중심으로 설명한다.
            - 참여자의 속도에 맞춰 반복해서 연습할 수 있는 분위기를 만드는 일을 중요하게 여긴다.
            - 교육이 끝난 뒤에도 질문을 남길 수 있도록 짧은 상담 시간을 운영하고 있다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    params:
      sequence: sequential
    structure:
      entities:
        - label: 복습
          items:
            - 첫 20분
        - label: 실습
          items:
            - 다음 50분
        - label: 개인 질문
          items:
            - 마지막 20분
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 다음 달 목표
          items:
            - 디지털 생활 안내서 12쪽을 새로 제작한다.
            - 수업에 참여하지 못한 주민도 필요한 기능을 스스로 익히게 한다.
            - "천천히 배워도 생활은 분명 편해진다."

version: "0.5"
title: 현장 진행자 소개 및 운영 계획
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 강사
          items:
            - 마을배움터 디지털교육팀
            - 주민이 일상에서 자주 쓰는 모바일 기능을 쉽게 익히도록 돕는 교육을 맡고 있다.
            - 수업에서는 어려운 용어 대신 실제 생활 사례와 화면 따라 하기를 중심으로 설명한다.
            - 참여자의 속도에 맞춰 반복해서 연습할 수 있는 분위기를 만드는 일을 중요하게 여긴다.
            - 교육이 끝난 뒤에도 질문을 남길 수 있도록 짧은 상담 시간을 운영하고 있다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 복습
          items:
            - 매주 화요일 저녁
            - 첫 20분
        - label: 실습
          items:
            - 다음 50분
        - label: 개인 질문
          items:
            - 마지막 20분
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 다음 달 목표
          items:
            - 디지털 생활 안내서 12쪽 새로 제작
            - 수업에 참여하지 못한 주민도 필요한 기능을 스스로 익히도록 지원
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 천천히 배워도 생활은 분명 편해진다.

version: "0.5"
title: 온보딩 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 집중형 온보딩
          items:
            - 첫 주에 필요한 정보를 한 번에 익히도록 입문 교육, 시스템 실습, 멘토 만남을 연속으로 진행한다.
        - label: 분산형 온보딩
          items:
            - 첫 달 동안 업무 단계에 맞춰 교육과 실습을 나누고, 매주 멘토 점검으로 이해도를 확인한다.
      relations:
        - type: compares
          of: [집중형 온보딩, 분산형 온보딩]
          desc: 첫 주에 연속으로 진행하는 방식과 첫 달 동안 나누어 진행하는 온보딩 방식을 비교한다.

version: "0.5"
title: 온보딩 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 집중형 온보딩
          items:
            - 첫 주에 필요한 정보를 한 번에 익힘
            - 입문 교육
            - 시스템 실습
            - 멘토 만남을 연속으로 진행
        - label: 분산형 온보딩
          items:
            - 첫 달 동안 업무 단계에 맞춰 교육과 실습을 나눔
            - 매주 멘토 점검으로 이해도를 확인
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 집중형 온보딩
            - 분산형 온보딩
          desc: 온보딩 기간과 교육·실습·멘토링 운영 방식이 다르다.

version: "0.5"
title: 온보딩 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 집중형 온보딩
          items:
            - 첫 주에 필요한 정보를 한 번에 익힘
            - 입문 교육, 시스템 실습, 멘토 만남을 연속으로 진행
        - label: 분산형 온보딩
          items:
            - 첫 달 동안 업무 단계에 맞춰 교육과 실습을 나눔
            - 매주 멘토 점검으로 이해도를 확인
      relations:
        - type: compares
          of: [집중형 온보딩, 분산형 온보딩]
          desc: 온보딩 기간과 교육·실습·멘토링 운영 방식이 다르다.

version: "0.5"
title: 온보딩 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 집중형 온보딩
          items:
            - 첫 주에 필요한 정보를 한 번에 익힘
            - 입문 교육, 시스템 실습, 멘토 만남을 연속으로 진행
        - label: 분산형 온보딩
          items:
            - 첫 달 동안 업무 단계에 맞춰 교육과 실습을 나눔
            - 매주 멘토 점검으로 이해도를 확인
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 집중형 온보딩
            - 분산형 온보딩
          desc: 온보딩 교육과 실습을 집중적으로 진행할지 업무 단계에 맞춰 분산할지 비교한다.

version: "0.5"
title: 현장 안전교육 운영 요약
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 교육 운영 지표
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 내용
            role: category
        rows:
          - [교육 시간, 총 3시간]
          - [실습 인원, 24명]

version: "0.5"
title: 현장 안전교육 운영 요약
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    params:
      header: true
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 값
            role: value
          - label: 단위
            role: category
        rows:
          - [교육 시간, 3, 시간]
          - [실습 인원, 24, 명]

version: "0.5"
title: 현장 안전교육 운영 요약
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 교육 운영 지표
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 교육 시간
            role: value
            unit: 시간
          - label: 실습 인원
            role: value
            unit: 명
        rows:
          - [교육 시간, 3, null]
          - [실습 인원, null, 24]

version: "0.5"
title: 현장 안전교육 운영 요약
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 값
            role: value
          - label: 단위
            role: category
        rows:
          - [교육 시간, 3, 시간]
          - [실습 인원, 24, 명]

version: "0.5"
title: 지역 돌봄센터 야간 안전 개선안
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 이 발표는 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터를 만들기 위한 현장 개선안을 소개합니다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장에서 시작한 야간 안전 개선
          items:
            - 아이들의 귀가 동선을 점검하고 센터 운영 절차를 바꾼 담당자의 경험을 바탕으로 제안합니다.
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 한빛기획(가상) 지역협력실에서 8년간 생활 안전 프로젝트를 담당했으며, 이번 개선안의 현장 조사를 이끌었습니다.

version: "0.5"
title: "늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터를 만들기 위한 현장 개선안"
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: "이 발표는 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터를 만들기 위한 현장 개선안을 소개합니다."
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: "1. 현장에서 시작한 야간 안전 개선"
          items:
            - "아이들의 귀가 동선을 점검하고 센터 운영 절차를 바꾼 담당자의 경험을 바탕으로 제안합니다."
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: "김OO 팀장"
          organization: "한빛기획(가상) 지역협력실"
          items:
            - "8년간 생활 안전 프로젝트를 담당"
            - "이번 개선안의 현장 조사를 이끌었습니다."

version: "0.5"
title: 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 이 발표는 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터를 만들기 위한 현장 개선안을 소개합니다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장에서 시작한 야간 안전 개선
          items:
            - 아이들의 귀가 동선을 점검하고 센터 운영 절차를 바꾼 담당자의 경험을 바탕으로 제안합니다.
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 한빛기획(가상) 지역협력실에서 8년간 생활 안전 프로젝트를 담당했으며, 이번 개선안의 현장 조사를 이끌었습니다.

version: "0.5"
title: 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 이 발표는 늦은 시간에도 안심하고 이용할 수 있는 지역 돌봄센터를 만들기 위한 현장 개선안을 소개합니다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 현장에서 시작한 야간 안전 개선
          items:
            - 아이들의 귀가 동선을 점검하고 센터 운영 절차를 바꾼 담당자의 경험을 바탕으로 제안합니다.
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: 한빛기획(가상) 지역협력실
          items:
            - 8년간 생활 안전 프로젝트를 담당
            - 이번 개선안의 현장 조사를 이끌었습니다.

version: "0.5"
title: 보행안전 교육 프로그램 단계별 추진 계획
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 조사와 교육 설계
          items:
            - "사고 지점 확인: 2026년 3월 10일까지 학교 주변 통학로 5곳의 위험 요소를 조사한다."
            - "참여자 의견 수집: 학생·학부모·교사 120명의 설문을 받아 자주 발생하는 불편과 요구를 정리한다."
            - "수업안 제작: 조사 결과를 바탕으로 40분 분량의 보행안전 교육안과 실습 자료를 완성한다."
        - label: 2단계 시범 운영과 개선
          items:
            - "시범 수업 진행: 2026년 4월 둘째 주에 한빛초등학교(가상) 3개 학급에서 교육을 실시한다."
            - "행동 변화 측정: 수업 전후 보행 신호 준수율을 관찰해 목표 수치인 80% 달성 여부를 확인한다."
            - "의견 반영: 학생과 교사의 피드백 30건 이상을 검토해 활동 순서와 설명 문장을 수정한다."
        - label: 3단계 지역 확산과 관리
          items:
            - "교육 기관 확대: 2026년 5월부터 인근 초등학교 6곳으로 프로그램을 넓힌다."
            - "안전 지킴이 운영: 학교별 자원봉사자 10명을 모집해 등하교 시간의 위험 행동을 기록한다."
            - "성과 보고: 2026년 6월 30일 참여 학교 수, 준수율 변화, 개선 사례를 담은 결과 보고서를 제출한다."

version: "0.5"
title: 보행안전 프로그램 단계별 실행 계획
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 조사와 교육 설계
          items:
            - "2026년 3월 10일까지 학교 주변 통학로 5곳의 위험 요소 조사"
            - 학생·학부모·교사 120명의 설문을 통한 불편과 요구 정리
            - 40분 분량의 보행안전 교육안과 실습 자료 완성
        - label: 2단계 시범 운영과 개선
          items:
            - "2026년 4월 둘째 주 한빛초등학교(가상) 3개 학급에서 시범 수업 진행"
            - 수업 전후 보행 신호 준수율을 관찰해 목표 수치 80% 달성 여부 확인
            - 학생과 교사의 피드백 30건 이상을 검토해 활동 순서와 설명 문장 수정
        - label: 3단계 지역 확산과 관리
          items:
            - "2026년 5월부터 인근 초등학교 6곳으로 프로그램 확대"
            - 학교별 자원봉사자 10명을 모집해 등하교 시간의 위험 행동 기록
            - "2026년 6월 30일 참여 학교 수, 준수율 변화, 개선 사례를 담은 결과 보고서 제출"

version: "0.5"
title: 보행안전 교육 프로그램 단계별 실행 계획
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 조사와 교육 설계
          items:
            - 2026년 3월 10일까지 학교 주변 통학로 5곳의 위험 요소를 조사한다.
            - 학생·학부모·교사 120명의 설문을 받아 자주 발생하는 불편과 요구를 정리한다.
            - 조사 결과를 바탕으로 40분 분량의 보행안전 교육안과 실습 자료를 완성한다.
        - label: 2단계 시범 운영과 개선
          items:
            - 2026년 4월 둘째 주에 한빛초등학교(가상) 3개 학급에서 교육을 실시한다.
            - 수업 전후 보행 신호 준수율을 관찰해 목표 수치인 80% 달성 여부를 확인한다.
            - 학생과 교사의 피드백 30건 이상을 검토해 활동 순서와 설명 문장을 수정한다.
        - label: 3단계 지역 확산과 관리
          items:
            - 2026년 5월부터 인근 초등학교 6곳으로 프로그램을 넓힌다.
            - 학교별 자원봉사자 10명을 모집해 등하교 시간의 위험 행동을 기록한다.
            - 2026년 6월 30일 참여 학교 수, 준수율 변화, 개선 사례를 담은 결과 보고서를 제출한다.

version: "0.5"
title: 보행안전 교육 프로그램 추진 단계
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 조사와 교육 설계
          items:
            - "사고 지점 확인: 2026년 3월 10일까지 학교 주변 통학로 5곳의 위험 요소를 조사한다."
            - "참여자 의견 수집: 학생·학부모·교사 120명의 설문을 받아 자주 발생하는 불편과 요구를 정리한다."
            - "수업안 제작: 조사 결과를 바탕으로 40분 분량의 보행안전 교육안과 실습 자료를 완성한다."
        - label: 2단계 시범 운영과 개선
          items:
            - "시범 수업 진행: 2026년 4월 둘째 주에 한빛초등학교(가상) 3개 학급에서 교육을 실시한다."
            - "행동 변화 측정: 수업 전후 보행 신호 준수율을 관찰해 목표 수치인 80% 달성 여부를 확인한다."
            - "의견 반영: 학생과 교사의 피드백 30건 이상을 검토해 활동 순서와 설명 문장을 수정한다."
        - label: 3단계 지역 확산과 관리
          items:
            - "교육 기관 확대: 2026년 5월부터 인근 초등학교 6곳으로 프로그램을 넓힌다."
            - "안전 지킴이 운영: 학교별 자원봉사자 10명을 모집해 등하교 시간의 위험 행동을 기록한다."
            - "성과 보고: 2026년 6월 30일 참여 학교 수, 준수율 변화, 개선 사례를 담은 결과 보고서를 제출한다."

version: "0.5"
title: 부서 간 업무 이해도 구성비
components:
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 부서 간 업무 이해도 구성비
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: category
          - label: 낮음
            role: y
            unit: "%"
            type: line
          - label: 보통
            role: y
            unit: "%"
            type: line
          - label: 높음
            role: y
            unit: "%"
            type: line
        rows:
          - ["2026년 3월", 55, 30, 15]
          - ["2026년 6월", 18, 32, 50]
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 부서 간 업무 이해도 구성비
          items:
            - 설문 응답 80명 기준, 낮음 55%, 보통 30%, 높음 15%로 다른 부서의 업무 흐름을 이해하는 구성원이 적었다.
            - 공동 실습과 업무 교환 프로그램을 마친 뒤, 낮음 18%, 보통 32%, 높음 50%로 높음 응답 비중이 가장 커졌다.

version: "0.5"
title: 부서 간 업무 이해도 구성비 전환 전후
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 전환 전
          items:
            - "2026년 3월"
            - 설문 응답 80명 기준
            - 다른 부서의 업무 흐름을 이해하는 구성원이 적었다.
          components:
            - type: ProportionComposition.PieChart
              structure:
                dataset:
                  shape: matrix
                  columns:
                    - label: 업무 이해도
                      role: category
                    - label: 응답 비중
                      role: value
                      unit: "%"
                  rows:
                    - [낮음, 55]
                    - [보통, 30]
                    - [높음, 15]
        - label: 전환 후
          items:
            - "2026년 6월"
            - 설문 응답 80명 기준
            - 공동 실습과 업무 교환 프로그램을 마친 뒤, 높음 응답 비중이 가장 커졌다.
          components:
            - type: ProportionComposition.PieChart
              structure:
                dataset:
                  shape: matrix
                  columns:
                    - label: 업무 이해도
                      role: category
                    - label: 응답 비중
                      role: value
                      unit: "%"
                  rows:
                    - [낮음, 18]
                    - [보통, 32]
                    - [높음, 50]

version: "0.5"
title: 부서 간 업무 이해도 구성비 전환
components:
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 부서 간 업무 이해도 구성비
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: category
          - label: 낮음
            role: y
            unit: "%"
            type: line
          - label: 보통
            role: y
            unit: "%"
            type: line
          - label: 높음
            role: y
            unit: "%"
            type: line
        rows:
          - ["2026년 3월", 55, 30, 15]
          - ["2026년 6월", 18, 32, 50]
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    params:
      title: 변화 해석
    structure:
      entities:
        - label: 전환 전
          items:
            - "설문 응답 80명 기준, 낮음 55%, 보통 30%, 높음 15%로 다른 부서의 업무 흐름을 이해하는 구성원이 적었다."
        - label: 전환 후
          items:
            - "공동 실습과 업무 교환 프로그램을 마친 뒤, 낮음 18%, 보통 32%, 높음 50%로 높음 응답 비중이 가장 커졌다."

version: "0.5"
title: 부서 간 업무 이해도 구성비
components:
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 낮음
        - label: 보통
        - label: 높음
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 이해도
            role: category
          - label: 전환 전
            role: value
            unit: "%"
          - label: 전환 후
            role: value
            unit: "%"
        rows:
          - [낮음, 55, 18]
          - [보통, 30, 32]
          - [높음, 15, 50]
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 전환 전후 결과
          items:
            - "전환 전 | 2026년 3월: 설문 응답 80명 기준, 낮음 55%, 보통 30%, 높음 15%로 다른 부서의 업무 흐름을 이해하는 구성원이 적었다."
            - "전환 후 | 2026년 6월: 공동 실습과 업무 교환 프로그램을 마친 뒤, 낮음 18%, 보통 32%, 높음 50%로 높음 응답 비중이 가장 커졌다."

version: "0.5"
title: 교육 운영 전환 및 단계
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 수기 교육 신청 → 통합 교육 신청
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 수기 교육 신청
                  - label: 통합 교육 신청
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: "1단계 과정 개설"
                    items: [교육명, 대상, 정원, 일정을 등록한다.]
                  - label: "2단계 수요 조사"
                    items: [부서별 희망 과정과 참여 인원을 수집한다.]
                  - label: "3단계 신청 접수"
                    items: [구성원이 통합 신청서에서 원하는 과정을 선택한다.]
                  - label: "4단계 중복 확인"
                    items: [동일인의 중복 신청과 정원 초과 여부를 점검한다.]
                  - label: "5단계 승인 처리"
                    items: [김OO 팀장이 부서별 신청 내역을 확인하고 승인한다.]
                  - label: "6단계 알림 발송"
                    items: [승인자에게 장소, 준비물, 참석 일정을 안내한다.]
                  - label: "7단계 참석 관리"
                    items: [교육 당일 출석 QR로 참여 여부를 기록한다.]
                  - label: "8단계 만족도 조사"
                    items: [종료 직후 강의 이해도와 개선 의견을 받는다.]
                  - label: "9단계 결과 저장"
                    items: [신청·출석·만족도 데이터를 과정별로 보관한다.]
        - label: 단발성 교육 → 성과 기반 교육 운영
          components:
            - type: Transformation.Transformation
              structure:
                entities:
                  - label: 단발성 교육
                  - label: 성과 기반 교육 운영
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: "1단계 역량 진단"
                    items: [직무별 부족 역량과 교육 목표를 분석한다.]
                  - label: "2단계 과정 추천"
                    items: [진단 결과에 따라 개인별 학습 순서를 제안한다.]
                  - label: "3단계 학습 실행"
                    items: [온라인 강의와 실습 과제를 정해진 기간에 수행한다.]
                  - label: "4단계 성과 측정"
                    items: [사전·사후 평가와 현업 적용 사례를 비교한다.]
                  - label: "5단계 개선 반영"
                    items: [결과가 낮은 과정은 다음 분기 내용과 운영 방식을 조정한다.]

version: "0.5"
title: 교육 운영 전환
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 수기 교육 신청
        - label: 통합 교육 신청
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: "1단계 과정 개설"
                    items: [교육명, 대상, 정원, 일정 등록]
                  - label: "2단계 수요 조사"
                    items: [부서별 희망 과정과 참여 인원 수집]
                  - label: "3단계 신청 접수"
                    items: [구성원이 통합 신청서에서 원하는 과정 선택]
                  - label: "4단계 중복 확인"
                    items: [동일인의 중복 신청과 정원 초과 여부 점검]
                  - label: "5단계 승인 처리"
                    items: [김OO 팀장이 부서별 신청 내역을 확인하고 승인]
                  - label: "6단계 알림 발송"
                    items: [승인자에게 장소, 준비물, 참석 일정 안내]
                  - label: "7단계 참석 관리"
                    items: [교육 당일 출석 QR로 참여 여부 기록]
                  - label: "8단계 만족도 조사"
                    items: [종료 직후 강의 이해도와 개선 의견 수집]
                  - label: "9단계 결과 저장"
                    items: [신청·출석·만족도 데이터를 과정별로 보관]
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 단발성 교육
        - label: 성과 기반 교육 운영
          components:
            - type: ProcessFlow.Steps
              structure:
                entities:
                  - label: "1단계 역량 진단"
                    items: [직무별 부족 역량과 교육 목표 분석]
                  - label: "2단계 과정 추천"
                    items: [진단 결과에 따라 개인별 학습 순서 제안]
                  - label: "3단계 학습 실행"
                    items: [온라인 강의와 실습 과제를 정해진 기간에 수행]
                  - label: "4단계 성과 측정"
                    items: [사전·사후 평가와 현업 적용 사례 비교]
                  - label: "5단계 개선 반영"
                    items: [결과가 낮은 과정은 다음 분기 내용과 운영 방식 조정]

version: "0.5"
title: "교육 운영 체계 전환 및 단계별 프로세스"
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 수기 교육 신청
        - label: 통합 교육 신청
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 과정 개설
          items: [교육명, 대상, 정원, 일정을 등록한다.]
        - label: 2단계 수요 조사
          items: [부서별 희망 과정과 참여 인원을 수집한다.]
        - label: 3단계 신청 접수
          items: [구성원이 통합 신청서에서 원하는 과정을 선택한다.]
        - label: 4단계 중복 확인
          items: [동일인의 중복 신청과 정원 초과 여부를 점검한다.]
        - label: 5단계 승인 처리
          items: [김OO 팀장이 부서별 신청 내역을 확인하고 승인한다.]
        - label: 6단계 알림 발송
          items: [승인자에게 장소, 준비물, 참석 일정을 안내한다.]
        - label: 7단계 참석 관리
          items: [교육 당일 출석 QR로 참여 여부를 기록한다.]
        - label: 8단계 만족도 조사
          items: [종료 직후 강의 이해도와 개선 의견을 받는다.]
        - label: 9단계 결과 저장
          items: [신청·출석·만족도 데이터를 과정별로 보관한다.]
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 단발성 교육
        - label: 성과 기반 교육 운영
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 역량 진단
          items: [직무별 부족 역량과 교육 목표를 분석한다.]
        - label: 2단계 과정 추천
          items: [진단 결과에 따라 개인별 학습 순서를 제안한다.]
        - label: 3단계 학습 실행
          items: [온라인 강의와 실습 과제를 정해진 기간에 수행한다.]
        - label: 4단계 성과 측정
          items: [사전·사후 평가와 현업 적용 사례를 비교한다.]
        - label: 5단계 개선 반영
          items: [결과가 낮은 과정은 다음 분기 내용과 운영 방식을 조정한다.]

version: "0.5"
title: 교육 운영 전환
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 수기 교육 신청
        - label: 통합 교육 신청
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 과정 개설
          items: [교육명, 대상, 정원, 일정 등록]
        - label: 2단계 수요 조사
          items: [부서별 희망 과정과 참여 인원 수집]
        - label: 3단계 신청 접수
          items: [통합 신청서에서 원하는 과정 선택]
        - label: 4단계 중복 확인
          items: [동일인의 중복 신청과 정원 초과 여부 점검]
        - label: 5단계 승인 처리
          items: [김OO 팀장이 부서별 신청 내역 확인 및 승인]
        - label: 6단계 알림 발송
          items: [승인자에게 장소, 준비물, 참석 일정 안내]
        - label: 7단계 참석 관리
          items: [교육 당일 출석 QR로 참여 여부 기록]
        - label: 8단계 만족도 조사
          items: [종료 직후 강의 이해도와 개선 의견 수집]
        - label: 9단계 결과 저장
          items: [신청·출석·만족도 데이터를 과정별로 보관]
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 단발성 교육
        - label: 성과 기반 교육 운영
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 역량 진단
          items: [직무별 부족 역량과 교육 목표 분석]
        - label: 2단계 과정 추천
          items: [진단 결과에 따라 개인별 학습 순서 제안]
        - label: 3단계 학습 실행
          items: [온라인 강의와 실습 과제를 정해진 기간에 수행]
        - label: 4단계 성과 측정
          items: [사전·사후 평가와 현업 적용 사례 비교]
        - label: 5단계 개선 반영
          items: [결과가 낮은 과정의 다음 분기 내용과 운영 방식 조정]

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - A사의 사내교육을 기획하고 운영하는 교육기획자
        - label: 업무 문제 기반 설계
          items:
            - 현장의 업무 문제를 관찰한 뒤 필요한 학습 과정을 설계
        - label: 온보딩 과정 개편
          items:
            - 지난해 신입사원 온보딩 과정을 개편
            - 직무 실습 4회와 선배 멘토링 2회를 포함
        - label: 교육 철학
          items:
            - 교육 자료보다 실제 업무에서 바로 써 보는 경험을 중요하게 여김
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 온보딩 개편 성과
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 구분
            role: category
          - label: 교육 기간
            role: y
            unit: 일
            type: line
          - label: 참여자 만족도
            role: y
            unit: 점
            type: line
        rows:
          - [개편 전, 10, 78]
          - [개편 후, 6, 91]
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    params:
      title: 참여자를 바꾸는 설계
    structure:
      entities:
        - label: 참여자를 바꾸는 설계
          items:
            - 그는 교육이 끝난 뒤에도 학습자가 혼자 적용할 수 있도록 업무 도구와 점검 질문을 함께 제공한다.
            - 그 결과 교육 참여자는 배운 내용을 자신의 업무에 연결하고, 팀 안에서 개선 아이디어를 나누게 된다.

version: "0.5"
title: "김OO 팀장: 참여자를 바꾸는 설계"
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: A사
          items:
            - 사내교육 기획 및 운영
            - 현장의 업무 문제를 관찰하고 필요한 학습 과정 설계
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 현장의 업무 문제 관찰
        - label: 필요한 학습 과정 설계
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 개편 전
          items:
            - 교육 기간 10일
            - 참여자 만족도 78점
        - label: 개편 후
          items:
            - 교육 기간 6일
            - 참여자 만족도 91점
            - 참여자 만족도 상승
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 개편된 신입사원 온보딩 과정
          items:
            - 직무 실습 4회
            - 선배 멘토링 2회
        - label: 실제 업무 적용 중심
          items:
            - 교육 자료보다 실제 업무에서 바로 써 보는 경험을 중요하게 여김
        - label: 교육 이후의 적용 지원
          items:
            - 학습자가 혼자 적용할 수 있도록 업무 도구 제공
            - 점검 질문 제공
        - label: 교육 참여자의 변화
          items:
            - 배운 내용을 자신의 업무에 연결
            - 팀 안에서 개선 아이디어를 나눔
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 참여자를 바꾸는 설계

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 역할
          items:
            - A사의 사내교육을 기획하고 운영하는 교육기획자
        - label: 설계 방식
          items:
            - 현장의 업무 문제를 관찰한 뒤 필요한 학습 과정을 설계
        - label: 경험 중심의 교육 철학
          items:
            - 교육 자료보다 실제 업무에서 바로 써 보는 경험을 중요하게 여김
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 온보딩 과정 개편
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 개편 전
            role: value
          - label: 개편 후
            role: value
        rows:
          - [교육 기간(일), 10, 6]
          - [참여자 만족도(점), 78, 91]
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 업무 도구와 점검 질문 제공
          items:
            - 교육이 끝난 뒤에도 학습자가 혼자 적용할 수 있도록 업무 도구와 점검 질문을 함께 제공
        - label: 참여자의 업무 적용과 개선 아이디어 공유
          items:
            - 배운 내용을 자신의 업무에 연결하고 팀 안에서 개선 아이디어를 나누게 됨

version: "0.5"
title: "김OO 팀장 | 참여자를 바꾸는 설계"
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          organization: A사
          items:
            - 사내교육을 기획하고 운영하는 교육기획자
            - 현장의 업무 문제를 관찰한 뒤 필요한 학습 과정을 설계
            - 교육 자료보다 실제 업무에서 바로 써 보는 경험을 중요하게 여김
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 지표
            role: category
          - label: 개편 전
            role: value
          - label: 개편 후
            role: value
        rows:
          - [교육 기간, 10, 6]
          - [참여자 만족도, 78, 91]
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 개편된 신입사원 온보딩 과정
          items:
            - 직무 실습 4회
            - 선배 멘토링 2회
        - label: 교육 이후의 적용 지원
          items:
            - 업무 도구 제공
            - 점검 질문 제공
            - 배운 내용을 자신의 업무에 연결
            - 팀 안에서 개선 아이디어를 공유

version: "0.5"
title: A사 신입사원 보안 교육 5단계
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 교육 운영 목적
          items:
            - A사는 입사 첫 달 신입사원이 업무용 계정과 자료를 안전하게 다룰 수 있도록 진단부터 사후 점검까지 5단계 교육을 운영한다.
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 사전 위험 진단
          items:
            - 신입사원의 업무 환경과 보안 지식 수준을 확인해 교육 범위를 정한다.
          components:
            - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
              structure:
                entities:
                  - label: 핵심 수치
                    items:
                      - 85% 사전 설문 응답률
        - label: 맞춤 과정 설계
          items:
            - 진단 결과를 바탕으로 계정 보호, 피싱 대응, 문서 공유 사례를 교육 과정에 반영한다.
          components:
            - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
              structure:
                entities:
                  - label: 핵심 수치
                    items:
                      - 6개 실습 모듈
        - label: 교육 일정 안내
          items:
            - 부서별 근무 일정을 고려해 참여 가능한 교육 일정을 배정하고 안내한다.
          components:
            - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
              structure:
                entities:
                  - label: 핵심 수치
                    items:
                      - 3회 운영 횟수
        - label: 실습형 교육 진행
          items:
            - 가상의 의심 메일과 자료 공유 상황을 직접 해결하며 안전한 업무 습관을 익힌다.
          components:
            - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
              structure:
                entities:
                  - label: 핵심 수치
                    items:
                      - 90분 교육 시간
        - label: 이해도 점검과 후속 안내
          items:
            - 평가 결과가 기준에 미달한 교육생에게 보충 자료와 재학습 일정을 제공한다.
          components:
            - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
              structure:
                entities:
                  - label: 핵심 수치
                    items:
                      - 80점 수료 기준

version: "0.5"
title: A사 신입사원 보안 교육 5단계
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 사전 위험 진단
          items:
            - 신입사원의 업무 환경과 보안 지식 수준을 확인해 교육 범위를 정한다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 사전 설문 응답률
                    value: 85
                    unit: "%"
        - label: 맞춤 과정 설계
          items:
            - 진단 결과를 바탕으로 계정 보호, 피싱 대응, 문서 공유 사례를 교육 과정에 반영한다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 실습 모듈
                    value: 6
                    unit: 개
        - label: 교육 일정 안내
          items:
            - 부서별 근무 일정을 고려해 참여 가능한 교육 일정을 배정하고 안내한다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 운영 횟수
                    value: 3
                    unit: 회
        - label: 실습형 교육 진행
          items:
            - 가상의 의심 메일과 자료 공유 상황을 직접 해결하며 안전한 업무 습관을 익힌다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 교육 시간
                    value: 90
                    unit: 분
        - label: 이해도 점검과 후속 안내
          items:
            - 평가 결과가 기준에 미달한 교육생에게 보충 자료와 재학습 일정을 제공한다.
          components:
            - type: KPIKeyMetric.BigNumber
              structure:
                entities:
                  - label: 수료 기준
                    value: 80
                    unit: 점

version: "0.5"
title: A사 신입사원 업무용 계정·자료 보안 교육 5단계
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 사전 위험 진단
          items:
            - 신입사원의 업무 환경과 보안 지식 수준을 확인해 교육 범위를 정한다.
            - 핵심 수치 85% 사전 설문 응답률
        - label: 맞춤 과정 설계
          items:
            - 진단 결과를 바탕으로 계정 보호, 피싱 대응, 문서 공유 사례를 교육 과정에 반영한다.
            - 핵심 수치 6개 실습 모듈
        - label: 교육 일정 안내
          items:
            - 부서별 근무 일정을 고려해 참여 가능한 교육 일정을 배정하고 안내한다.
            - 핵심 수치 3회 운영 횟수
        - label: 실습형 교육 진행
          items:
            - 가상의 의심 메일과 자료 공유 상황을 직접 해결하며 안전한 업무 습관을 익힌다.
            - 핵심 수치 90분 교육 시간
        - label: 이해도 점검과 후속 안내
          items:
            - 평가 결과가 기준에 미달한 교육생에게 보충 자료와 재학습 일정을 제공한다.
            - 핵심 수치 80점 수료 기준

version: "0.5"
title: A사 신입사원 업무 보안 교육 5단계
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 사전 위험 진단
          items:
            - 신입사원의 업무 환경과 보안 지식 수준을 확인해 교육 범위를 정한다.
            - 85% 사전 설문 응답률
        - label: 맞춤 과정 설계
          items:
            - 진단 결과를 바탕으로 계정 보호, 피싱 대응, 문서 공유 사례를 교육 과정에 반영한다.
            - 6개 실습 모듈
        - label: 교육 일정 안내
          items:
            - 부서별 근무 일정을 고려해 참여 가능한 교육 일정을 배정하고 안내한다.
            - 3회 운영 횟수
        - label: 실습형 교육 진행
          items:
            - 가상의 의심 메일과 자료 공유 상황을 직접 해결하며 안전한 업무 습관을 익힌다.
            - 90분 교육 시간
        - label: 이해도 점검과 후속 안내
          items:
            - 평가 결과가 기준에 미달한 교육생에게 보충 자료와 재학습 일정을 제공한다.
            - 80점 수료 기준

version: "0.5"
title: 실습 과제 피드백과 수료생 성과 관리
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 실습 과제 피드백
        - label: 수료생 성과 관리
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 주제
            role: category
          - label: 기존
            role: category
          - label: 개선
            role: category
        rows:
          - - 실습 과제 피드백
            - 현재는 교육 종료 뒤 일괄적으로 의견을 전달해 수강생이 수정 방향을 제때 파악하기 어렵다.
            - 제출 후 24시간 안에 핵심 코멘트와 재제출 기준을 제공해 다음 실습에 바로 반영한다.
          - - 수료생 성과 관리
            - 현재는 수료 여부만 남아 교육 이후 업무 적용 정도와 추가 지원 필요성을 확인하기 어렵다.
            - 수료 후 30일과 90일에 적용 사례를 기록하고, 우수 사례와 보완 과제를 다음 교육 과정에 연결한다.

version: "0.5"
title: 교육 과정 개선과 수료생 성과 관리
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존
          items:
            - "실습 과제 피드백: 교육 종료 뒤 일괄적으로 의견을 전달해 수강생이 수정 방향을 제때 파악하기 어렵다."
            - "수료생 성과 관리: 수료 여부만 남아 교육 이후 업무 적용 정도와 추가 지원 필요성을 확인하기 어렵다."
        - label: 개선
          items:
            - "실습 과제 피드백: 제출 후 24시간 안에 핵심 코멘트와 재제출 기준을 제공해 다음 실습에 바로 반영하게 한다."
            - "수료생 성과 관리: 수료 후 30일과 90일에 적용 사례를 기록하고, 우수 사례와 보완 과제를 다음 교육 과정에 연결한다."

version: "0.5"
title: 실습 과제 피드백과 수료생 성과 관리
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존
          items:
            - "실습 과제 피드백: 교육 종료 뒤 일괄적으로 의견을 전달해 수강생이 수정 방향을 제때 파악하기 어려움"
            - "수료생 성과 관리: 수료 여부만 남아 교육 이후 업무 적용 정도와 추가 지원 필요성을 확인하기 어려움"
        - label: 개선
          items:
            - "실습 과제 피드백: 제출 후 24시간 안에 핵심 코멘트와 재제출 기준을 제공해 다음 실습에 바로 반영"
            - "수료생 성과 관리: 수료 후 30일과 90일에 적용 사례를 기록하고, 우수 사례와 보완 과제를 다음 교육 과정에 연결"
      relations:
        - type: compares
          of: [기존, 개선]
          desc: 실습 과제 피드백과 수료생 성과 관리의 운영 방식을 기존에서 개선 방향으로 전환한다.

version: "0.5"
title: 교육 피드백과 수료생 성과 관리 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 실습 과제 피드백
          items:
            - "기존: 교육 종료 뒤 일괄적으로 의견을 전달해 수강생이 수정 방향을 제때 파악하기 어려움"
            - "개선: 제출 후 24시간 안에 핵심 코멘트와 재제출 기준을 제공해 다음 실습에 바로 반영"
        - label: 수료생 성과 관리
          items:
            - "기존: 수료 여부만 남아 교육 이후 업무 적용 정도와 추가 지원 필요성을 확인하기 어려움"
            - "개선: 수료 후 30일과 90일에 적용 사례를 기록하고, 우수 사례와 보완 과제를 다음 교육 과정에 연결"

version: "0.5"
title: 경력·프로젝트·핵심 역량·학력
components:
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 한울대학교 산업공학과 졸업
          period: "2018.03 ~ 2022.02"
          items:
            - 서비스 운영과 프로세스 설계를 중심으로 사용자 경험 및 데이터 기반 의사결정 역량을 쌓았다.
        - label: A사 디지털전략팀 선임
          period: "2022.03 ~ 2025.02"
          items:
            - 중소기업 대상 업무 자동화 프로젝트를 운영하며 반복 업무 시간을 줄이고 부서 간 협업 체계를 정비했다.
        - label: 지역 도서관 예약 서비스 개선
          period: "2024.04 ~ 2024.11"
          items:
            - 이용자 인터뷰와 화면 개선을 바탕으로 예약 이탈률을 낮추고 월간 이용 건수를 높였다.
  - type: MagnitudeRanking.BarChart
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 역량
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 역량
            role: category
          - label: 수준
            role: value
            unit: "%"
        rows:
          - [업무 분석, 90]
          - [프로젝트 관리, 86]
          - [이해관계자 조율, 82]
          - [데이터 시각화, 78]
          - [문서화, 94]
          - [발표 및 교육, 88]

version: "0.5"
title: 경력·프로젝트·핵심 역량·학력
components:
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - label: A사 디지털전략팀 선임
          period: "2022.03 ~ 2025.02"
          items:
            - 중소기업 대상 업무 자동화 프로젝트를 운영하며 반복 업무 시간을 줄이고 부서 간 협업 체계를 정비했다.
        - label: 지역 도서관 예약 서비스 개선
          period: "2024.04 ~ 2024.11"
          items:
            - 이용자 인터뷰와 화면 개선을 바탕으로 예약 이탈률을 낮추고 월간 이용 건수를 높였다.
        - label: 한울대학교 산업공학과 졸업
          period: "2018.03 ~ 2022.02"
          items:
            - 서비스 운영과 프로세스 설계를 중심으로 사용자 경험 및 데이터 기반 의사결정 역량을 쌓았다.
  - type: MagnitudeRanking.BarChart
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 역량
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 역량
            role: category
          - label: 수준
            role: value
            unit: "%"
            type: bar
        rows:
          - [업무 분석, 90]
          - [프로젝트 관리, 86]
          - [이해관계자 조율, 82]
          - [데이터 시각화, 78]
          - [문서화, 94]
          - [발표 및 교육, 88]

version: "0.5"
title: "경력·프로젝트·핵심 역량·학력"
components:
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 학력
          period: "2018.03 ~ 2022.02"
          items:
            - 한울대학교 산업공학과 졸업
            - 서비스 운영과 프로세스 설계를 중심으로 사용자 경험 및 데이터 기반 의사결정 역량을 쌓았다.
        - label: 경력
          period: "2022.03 ~ 2025.02"
          items:
            - A사 디지털전략팀 선임
            - 중소기업 대상 업무 자동화 프로젝트를 운영하며 반복 업무 시간을 줄이고 부서 간 협업 체계를 정비했다.
        - label: 프로젝트
          period: "2024.04 ~ 2024.11"
          items:
            - 지역 도서관 예약 서비스 개선
            - 이용자 인터뷰와 화면 개선을 바탕으로 예약 이탈률을 낮추고 월간 이용 건수를 높였다.
  - type: MagnitudeRanking.BarChart
    structure:
      entities:
        - label: 핵심 역량
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 역량
            role: category
          - label: 역량 수준
            role: value
            unit: "%"
        rows:
          - [업무 분석, 90]
          - [프로젝트 관리, 86]
          - [이해관계자 조율, 82]
          - [데이터 시각화, 78]
          - [문서화, 94]
          - [발표 및 교육, 88]

version: "0.5"
title: 경력 및 핵심 역량
components:
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - label: A사 디지털전략팀 선임
          period: "2022.03 ~ 2025.02"
          items:
            - 중소기업 대상 업무 자동화 프로젝트 운영
            - 반복 업무 시간 단축
            - 부서 간 협업 체계 정비
        - label: 지역 도서관 예약 서비스 개선
          period: "2024.04 ~ 2024.11"
          items:
            - 이용자 인터뷰 및 화면 개선
            - 예약 이탈률 감소
            - 월간 이용 건수 향상
        - label: 한울대학교 산업공학과 졸업
          period: "2018.03 ~ 2022.02"
          items:
            - 서비스 운영과 프로세스 설계 중심의 학습
            - 사용자 경험 및 데이터 기반 의사결정 역량 강화
  - type: MagnitudeRanking.BarChart
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 핵심 역량
            role: category
          - label: 역량 수준
            role: value
            unit: "%"
        rows:
          - [업무 분석, 90]
          - [프로젝트 관리, 86]
          - [이해관계자 조율, 82]
          - [데이터 시각화, 78]
          - [문서화, 94]
          - [발표 및 교육, 88]

version: "0.5"
title: 민원 분류 지연 해결
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 문제
          items:
            - "민원 분류 지연"
            - "한빛기획(가상) 상담 창구는 담당자가 접수 내용을 일일이 확인하느라 긴급 민원의 배정이 늦어지고 있다."
        - label: 해결책
          items:
            - 72% 자동 분류 정확도

version: "0.5"
title: 민원 분류 지연과 해결책
components:
  - type: ReasoningStructure.ProblemSolution
    structure:
      entities:
        - label: 민원 분류 지연
          items:
            - "담당자가 접수 내용을 일일이 확인하느라 긴급 민원의 배정이 늦어지고 있다."
        - label: 해결책
          items:
            - "72% 자동 분류 정확도"

version: "0.5"
title: 민원 분류 지연과 해결책
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 문제
          items:
            - 민원 분류 지연
            - 한빛기획(가상) 상담 창구는 담당자가 접수 내용을 일일이 확인하느라 긴급 민원의 배정이 늦어지고 있다.
        - label: 해결책
          items:
            - 72% 자동 분류 정확도

version: "0.5"
title: 민원 분류 지연 해결
components:
  - type: ReasoningStructure.ProblemSolution
    structure:
      entities:
        - label: 민원 분류 지연
          items:
            - 한빛기획(가상) 상담 창구는 담당자가 접수 내용을 일일이 확인하느라 긴급 민원의 배정이 늦어지고 있다.
        - label: 해결책
          items:
            - 자동 분류 정확도 72%

version: "0.5"
title: 푸른결 학습지원센터
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 푸른결 학습지원센터
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 항목
            role: category
          - label: 내용
            role: category
        rows:
          - [대상, 중학교 1~고등학교 2학년 청소년]
          - [운영 지역, "도심 3개 생활권, 평일 오후 2시~8시"]
          - [주요 프로그램, 직업 인터뷰·진로 실험·학습 습관 코칭]
          - [2026년 목표, "참여자 240명, 진로 계획서 완성률 85% 달성"]

version: "0.5"
title: 푸른결 학습지원센터
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 대상
          items:
            - 중학교 1~고등학교 2학년 청소년
        - label: 운영 지역
          items:
            - 도심 3개 생활권
            - 평일 오후 2시~8시
        - label: 주요 프로그램
          items:
            - 직업 인터뷰
            - 진로 실험
            - 학습 습관 코칭
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 참여자
          value: 240
          unit: 명
          items:
            - 2026년 목표
        - label: 진로 계획서 완성률
          value: 85
          unit: "%"
          items:
            - 2026년 목표

version: "0.5"
title: 푸른결 학습지원센터
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 대상
          items:
            - 중학교 1~고등학교 2학년 청소년
        - label: 운영 지역
          items:
            - 도심 3개 생활권
            - 평일 오후 2시~8시
        - label: 주요 프로그램
          items:
            - 직업 인터뷰
            - 진로 실험
            - 학습 습관 코칭
        - label: 2026년 목표
          items:
            - 참여자 240명
            - 진로 계획서 완성률 85% 달성

version: "0.5"
title: 푸른결 학습지원센터
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 항목
            role: category
          - label: 내용
        rows:
          - [대상, 중학교 1~고등학교 2학년 청소년]
          - [운영 지역, 도심 3개 생활권, 평일 오후 2시~8시]
          - [주요 프로그램, 직업 인터뷰·진로 실험·학습 습관 코칭]
          - [2026년 목표, 참여자 240명, 진로 계획서 완성률 85% 달성]

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 탄소전환 프로젝트 매니저
            - 주민과 공공기관이 함께 실행할 수 있는 에너지 절감 해법을 설계하고 현장에 정착시키는 실무 전문가입니다.
        - label: 프로젝트 완료
          items:
            - 18건
        - label: 참여 기관
          items:
            - 32곳
        - label: 에너지 절감률
          items:
            - 21%
        - label: 현장 경력
          items:
            - 7년

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 탄소전환 프로젝트 매니저
            - 주민과 공공기관이 함께 실행할 수 있는 에너지 절감 해법을 설계하고 현장에 정착시키는 실무 전문가입니다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 프로젝트 완료
          value: 18
          unit: 건
        - label: 참여 기관
          value: 32
          unit: 곳
        - label: 에너지 절감률
          value: 21
          unit: "%"
        - label: 현장 경력
          value: 7
          unit: 년

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 탄소전환 프로젝트 매니저
            - 주민과 공공기관이 함께 실행할 수 있는 에너지 절감 해법을 설계하고 현장에 정착시키는 실무 전문가입니다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 프로젝트 완료
          items:
            - 18건
        - label: 참여 기관
          items:
            - 32곳
        - label: 에너지 절감률
          items:
            - 21%
        - label: 현장 경력
          items:
            - 7년

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 탄소전환 프로젝트 매니저
            - 주민과 공공기관이 함께 실행할 수 있는 에너지 절감 해법을 설계하고 현장에 정착시키는 실무 전문가입니다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 프로젝트 완료
          value: 18
          unit: 건
        - label: 참여 기관
          value: 32
          unit: 곳
        - label: 에너지 절감률
          value: 21
          unit: "%"
        - label: 현장 경력
          value: 7
          unit: 년

version: "0.5"
title: 행사 운영 방식의 개선 전환
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: "기존 운영: 수작업 중심의 행사 준비"
          items:
            - "신청 접수 — 참가자 정보를 종이 신청서와 개별 이메일로 따로 관리"
            - "일정 공유 — 변경된 시간과 장소를 담당자가 전화로 다시 안내"
            - "역할 배정 — 자원봉사자 명단을 스프레드시트에서 수동으로 수정"
            - "현장 확인 — 출석 여부와 물품 수량을 행사 당일에 직접 대조"
            - "결과 정리 — 만족도 의견과 지출 내역을 행사 후 여러 파일로 취합"
        - label: "개선 운영: 통합 플랫폼 기반의 행사 관리"
          items:
            - "온라인 신청 — 참가자가 하나의 페이지에서 등록하고 자동 확인 문자를 수신"
            - "실시간 공지 — 일정 변경 사항이 등록자에게 즉시 알림으로 전달"
            - "자동 배정 — 신청 조건에 따라 봉사자의 역할과 근무 시간이 자동 반영"
            - "모바일 체크인 — 현장에서 QR 확인으로 출석과 물품 수령을 동시에 기록"
            - "통합 보고서 — 만족도, 참여 인원, 예산 집행 결과를 종료 즉시 한 화면에서 확인"

version: "0.5"
title: 행사 운영 방식 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 운영
          items:
            - "1. 신청 접수 — 참가자 정보를 종이 신청서와 개별 이메일로 따로 관리"
            - "2. 일정 공유 — 변경된 시간과 장소를 담당자가 전화로 다시 안내"
            - "3. 역할 배정 — 자원봉사자 명단을 스프레드시트에서 수동으로 수정"
            - "4. 현장 확인 — 출석 여부와 물품 수량을 행사 당일에 직접 대조"
            - "5. 결과 정리 — 만족도 의견과 지출 내역을 행사 후 여러 파일로 취합"
        - label: 개선 운영
          items:
            - "1. 온라인 신청 — 참가자가 하나의 페이지에서 등록하고 자동 확인 문자를 수신"
            - "2. 실시간 공지 — 일정 변경 사항이 등록자에게 즉시 알림으로 전달"
            - "3. 자동 배정 — 신청 조건에 따라 봉사자의 역할과 근무 시간이 자동 반영"
            - "4. 모바일 체크인 — 현장에서 QR 확인으로 출석과 물품 수령을 동시에 기록"
            - "5. 통합 보고서 — 만족도, 참여 인원, 예산 집행 결과를 종료 즉시 한 화면에서 확인"

version: "0.5"
title: 행사 운영 개선
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 운영
          items:
            - 신청 접수 — 참가자 정보를 종이 신청서와 개별 이메일로 따로 관리
            - 일정 공유 — 변경된 시간과 장소를 담당자가 전화로 다시 안내
            - 역할 배정 — 자원봉사자 명단을 스프레드시트에서 수동으로 수정
            - 현장 확인 — 출석 여부와 물품 수량을 행사 당일에 직접 대조
            - 결과 정리 — 만족도 의견과 지출 내역을 행사 후 여러 파일로 취합
        - label: 개선 운영
          items:
            - 온라인 신청 — 참가자가 하나의 페이지에서 등록하고 자동 확인 문자를 수신
            - 실시간 공지 — 일정 변경 사항이 등록자에게 즉시 알림으로 전달
            - 자동 배정 — 신청 조건에 따라 봉사자의 역할과 근무 시간이 자동 반영
            - 모바일 체크인 — 현장에서 QR 확인으로 출석과 물품 수령을 동시에 기록
            - 통합 보고서 — 만족도, 참여 인원, 예산 집행 결과를 종료 즉시 한 화면에서 확인

version: "0.5"
title: 기존 운영과 개선 운영
components:
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 운영
          items:
            - "1. 신청 접수 — 참가자 정보를 종이 신청서와 개별 이메일로 따로 관리"
            - "2. 일정 공유 — 변경된 시간과 장소를 담당자가 전화로 다시 안내"
            - "3. 역할 배정 — 자원봉사자 명단을 스프레드시트에서 수동으로 수정"
            - "4. 현장 확인 — 출석 여부와 물품 수량을 행사 당일에 직접 대조"
            - "5. 결과 정리 — 만족도 의견과 지출 내역을 행사 후 여러 파일로 취합"
        - label: 개선 운영
          items:
            - "1. 온라인 신청 — 참가자가 하나의 페이지에서 등록하고 자동 확인 문자를 수신"
            - "2. 실시간 공지 — 일정 변경 사항이 등록자에게 즉시 알림으로 전달"
            - "3. 자동 배정 — 신청 조건에 따라 봉사자의 역할과 근무 시간이 자동 반영"
            - "4. 모바일 체크인 — 현장에서 QR 확인으로 출석과 물품 수령을 동시에 기록"
            - "5. 통합 보고서 — 만족도, 참여 인원, 예산 집행 결과를 종료 즉시 한 화면에서 확인"

version: "0.5"
title: 에너지 절감 실행
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 공공시설의 전력 사용량 절감
          items:
            - 각 시설의 운영 패턴을 먼저 확인하고 실천 가능한 절감 활동을 단계적으로 적용한다.
            - 담당자는 매주 사용량을 기록하고 현장 의견을 반영해 다음 조치의 우선순위를 조정한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 확인
          items:
            - 최근 4주간 전력 사용량과 시간대별 이용 인원을 비교해 낭비가 큰 구간을 찾는다.

version: "0.5"
title: 공공시설 에너지 절감 실행
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 전력 사용량을 줄이면서 이용자의 불편을 최소화한다
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: "1단계 현황 확인"
          items:
            - 최근 4주간 전력 사용량과 시간대별 이용 인원을 비교한다
            - 낭비가 큰 구간을 찾는다
            - 매주 사용량을 기록한다
            - 현장 의견을 반영해 다음 조치의 우선순위를 조정한다

version: "0.5"
title: 에너지 절감 실행
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: "공공시설의 전력 사용량을 줄이면서 이용자의 불편을 최소화하기 위해"
          items:
            - 각 시설의 운영 패턴을 먼저 확인하고 실천 가능한 절감 활동을 단계적으로 적용한다.
            - 담당자는 매주 사용량을 기록하고 현장 의견을 반영해 다음 조치의 우선순위를 조정한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 확인
          items:
            - 최근 4주간 전력 사용량과 시간대별 이용 인원을 비교해 낭비가 큰 구간을 찾는다.

version: "0.5"
title: 공공시설 에너지 절감 실행
components:
  - type: ProcessFlow.Steps
    structure:
      entities:
        - label: 1단계 현황 확인
          items:
            - 각 시설의 운영 패턴 확인
            - 최근 4주간 전력 사용량과 시간대별 이용 인원 비교
            - 낭비가 큰 구간 파악
        - label: 절감 활동 단계적 적용
          items:
            - 실천 가능한 절감 활동 적용
            - 이용자의 불편 최소화
        - label: 기록 및 우선순위 조정
          items:
            - 담당자가 매주 사용량 기록
            - 현장 의견 반영
            - 다음 조치의 우선순위 조정

version: "0.5"
title: 주민 디지털 안전교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 주민 디지털 안전교육
          items:
            - 공공도서관과 주민센터가 함께 운영한 교육으로, 고령 참여자의 온라인 금융사기 대응 역량을 높이며 지역 생활권 전체의 디지털 안전 기반을 넓혔다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 이수율
          items:
            - 42%
        - label: 운영 거점
          items:
            - 18개

version: "0.5"
title: 주민 디지털 안전교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 공공도서관과 주민센터가 함께 운영한 교육으로, 고령 참여자의 온라인 금융사기 대응 역량을 높이며 지역 생활권 전체의 디지털 안전 기반을 넓혔다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 이수율
          value: 42
          unit: "%"
        - label: 운영 거점
          value: 18
          unit: 개

version: "0.5"
title: 주민 디지털 안전교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 주민 디지털 안전교육
          items:
            - 공공도서관과 주민센터가 함께 운영한 교육으로, 고령 참여자의 온라인 금융사기 대응 역량을 높이며 지역 생활권 전체의 디지털 안전 기반을 넓혔다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 이수율
          items:
            - 42%
        - label: 운영 거점
          items:
            - 18개

version: "0.5"
title: 주민 디지털 안전교육
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 공공도서관과 주민센터가 함께 운영한 교육으로, 고령 참여자의 온라인 금융사기 대응 역량을 높이며 지역 생활권 전체의 디지털 안전 기반을 넓혔다.
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 이수율
          value: 42
          unit: "%"
        - label: 운영 거점
          value: 18
          unit: 개

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 학습 격차를 줄이는 교육 사업을 설계하고 현장 기관과 협력해 실행하는 공공 프로젝트 기획자입니다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 현장연구원 합류
          period: "2019. 03"
          items:
            - 농산촌 학교의 방과후 학습 환경을 조사하고 교사 인터뷰 80건을 바탕으로 개선 과제를 정리했습니다.
        - label: 이동형 학습실 시범 운영
          period: "2020. 08"
          items:
            - 유휴 버스를 개조한 순회 학습실을 3개 지역에 배치해 주 5일 독서·과학 수업을 진행했습니다.
        - label: 마을교사 양성 과정 출범
          period: "2021. 06"
          items:
            - 지역 주민 42명을 대상으로 수업 설계와 아동 안전 교육을 운영해 첫 마을교사단을 꾸렸습니다.
        - label: 학습동행 사업 확대
          period: "2022. 11"
          items:
            - 참여 학교를 7곳에서 18곳으로 늘리고 학생별 상담 기록을 연계해 맞춤형 지원 체계를 마련했습니다.
        - label: 교육 데이터 대시보드 구축
          period: "2023. 09"
          items:
            - 출석률, 과제 수행률, 상담 현황을 한 화면에서 확인하는 관리 도구를 제작해 월간 보고 시간을 절반으로 줄였습니다.
        - label: 지역 학습협력센터 개소
          period: "2025. 02"
          items:
            - 학교·도서관·복지기관이 공동으로 프로그램을 기획하는 협력센터를 열고 연간 1,200명 참여 기반을 확보했습니다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장 경력 요약
components:
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 학습 격차를 줄이는 교육 사업을 설계하고 현장 기관과 협력해 실행하는 공공 프로젝트 기획자입니다.
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - period: "2019. 03"
          label: 현장연구원 합류
          items:
            - 농산촌 학교의 방과후 학습 환경을 조사하고 교사 인터뷰 80건을 바탕으로 개선 과제를 정리했습니다.
        - period: "2020. 08"
          label: 이동형 학습실 시범 운영
          items:
            - 유휴 버스를 개조한 순회 학습실을 3개 지역에 배치해 주 5일 독서·과학 수업을 진행했습니다.
        - period: "2021. 06"
          label: 마을교사 양성 과정 출범
          items:
            - 지역 주민 42명을 대상으로 수업 설계와 아동 안전 교육을 운영해 첫 마을교사단을 꾸렸습니다.
        - period: "2022. 11"
          label: 학습동행 사업 확대
          items:
            - 참여 학교를 7곳에서 18곳으로 늘리고 학생별 상담 기록을 연계해 맞춤형 지원 체계를 마련했습니다.
        - period: "2023. 09"
          label: 교육 데이터 대시보드 구축
          items:
            - 출석률, 과제 수행률, 상담 현황을 한 화면에서 확인하는 관리 도구를 제작해 월간 보고 시간을 절반으로 줄였습니다.
        - period: "2025. 02"
          label: 지역 학습협력센터 개소
          items:
            - 학교·도서관·복지기관이 공동으로 프로그램을 기획하는 협력센터를 열고 연간 1,200명 참여 기반을 확보했습니다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 학습 격차를 줄이는 교육 사업을 설계하고 현장 기관과 협력해 실행하는 공공 프로젝트 기획자입니다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 현장연구원 합류
          period: "2019. 03"
          items:
            - 농산촌 학교의 방과후 학습 환경을 조사하고 교사 인터뷰 80건을 바탕으로 개선 과제를 정리했습니다.
        - label: 이동형 학습실 시범 운영
          period: "2020. 08"
          items:
            - 유휴 버스를 개조한 순회 학습실을 3개 지역에 배치해 주 5일 독서·과학 수업을 진행했습니다.
        - label: 마을교사 양성 과정 출범
          period: "2021. 06"
          items:
            - 지역 주민 42명을 대상으로 수업 설계와 아동 안전 교육을 운영해 첫 마을교사단을 꾸렸습니다.
        - label: 학습동행 사업 확대
          period: "2022. 11"
          items:
            - 참여 학교를 7곳에서 18곳으로 늘리고 학생별 상담 기록을 연계해 맞춤형 지원 체계를 마련했습니다.
        - label: 교육 데이터 대시보드 구축
          period: "2023. 09"
          items:
            - 출석률, 과제 수행률, 상담 현황을 한 화면에서 확인하는 관리 도구를 제작해 월간 보고 시간을 절반으로 줄였습니다.
        - label: 지역 학습협력센터 개소
          period: "2025. 02"
          items:
            - 학교·도서관·복지기관이 공동으로 프로그램을 기획하는 협력센터를 열고 연간 1,200명 참여 기반을 확보했습니다.

version: "0.5"
title: 김OO 팀장
components:
  - type: PortraitProfile.ResumeCV
    structure:
      entities:
        - label: 김OO 팀장
          items:
            - 지역 학습 격차를 줄이는 교육 사업을 설계하고 현장 기관과 협력해 실행하는 공공 프로젝트 기획자입니다.
        - label: 현장연구원 합류
          period: "2019. 03"
          items:
            - 농산촌 학교의 방과후 학습 환경을 조사하고 교사 인터뷰 80건을 바탕으로 개선 과제를 정리했습니다.
        - label: 이동형 학습실 시범 운영
          period: "2020. 08"
          items:
            - 유휴 버스를 개조한 순회 학습실을 3개 지역에 배치해 주 5일 독서·과학 수업을 진행했습니다.
        - label: 마을교사 양성 과정 출범
          period: "2021. 06"
          items:
            - 지역 주민 42명을 대상으로 수업 설계와 아동 안전 교육을 운영해 첫 마을교사단을 꾸렸습니다.
        - label: 학습동행 사업 확대
          period: "2022. 11"
          items:
            - 참여 학교를 7곳에서 18곳으로 늘리고 학생별 상담 기록을 연계해 맞춤형 지원 체계를 마련했습니다.
        - label: 교육 데이터 대시보드 구축
          period: "2023. 09"
          items:
            - 출석률, 과제 수행률, 상담 현황을 한 화면에서 확인하는 관리 도구를 제작해 월간 보고 시간을 절반으로 줄였습니다.
        - label: 지역 학습협력센터 개소
          period: "2025. 02"
          items:
            - 학교·도서관·복지기관이 공동으로 프로그램을 기획하는 협력센터를 열고 연간 1,200명 참여 기반을 확보했습니다.

version: "0.5"
title: 사내 교육 운영 방식 비교
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 비교 배경
          items:
            - "A사(가상)는 올해 직무 교육의 참여율과 실무 적용도를 높이기 위해 두 가지 운영안을 검토한다."
            - "각 안은 교육 비용, 참여 인원, 업무 적용 평가를 기준으로 예상 효과를 비교했다."
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 실시간 온라인 교육안
          items:
            - 전문 강사가 월 2회 화상 수업을 진행하고, 참석자는 업무 중 궁금한 내용을 즉시 질문한다.
            - 지역과 근무 형태에 관계없이 참여할 수 있어 교육 기회의 편차를 줄일 수 있다.
            - 수업 시간 확보와 접속 환경 관리가 성과를 좌우한다.
        - label: 현장 워크숍 교육안
          items:
            - 부서별 소규모 워크숍에서 실제 업무 사례를 분석하고 개선안을 함께 작성한다.
            - 참여자 간 협업과 피드백이 활발해 복잡한 문제를 다루는 데 유리하다.
            - 장소 대관과 이동에 따른 비용 및 일정 조율 부담이 발생한다.
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 비교 기준
            role: category
          - label: 실시간 온라인 교육안
            role: value
          - label: 현장 워크숍 교육안
            role: value
        rows:
          - [예상 참여 인원 (명), 180, 120]
          - [1인당 교육비 (만 원), 12, 25]
          - [수료 후 업무 적용률 (%), 68, 82]

version: "0.5"
title: 사내 교육 운영 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 실시간 온라인 교육안
          items:
            - 전문 강사가 월 2회 화상 수업을 진행
            - 참석자는 업무 중 궁금한 내용을 즉시 질문
            - 지역과 근무 형태에 관계없이 참여 가능
            - 교육 기회의 편차를 줄일 수 있음
            - 수업 시간 확보와 접속 환경 관리가 성과를 좌우
        - label: 현장 워크숍 교육안
          items:
            - 부서별 소규모 워크숍에서 실제 업무 사례를 분석
            - 참여자 간 협업과 피드백이 활발
            - 복잡한 문제를 다루는 데 유리
            - 장소 대관과 이동에 따른 비용 부담 발생
            - 일정 조율 부담 발생
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 기준
          - label: 실시간 온라인 교육안
          - label: 현장 워크숍 교육안
        rows:
          - [참여 인원 (명), 180, 120]
          - [1인당 교육비 (만 원), 12, 25]
          - [수료 후 업무 적용률 (%), 68, 82]

version: "0.5"
title: 사내 교육 운영 방식 비교
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 검토 목적
          items:
            - A사(가상)는 올해 직무 교육의 참여율과 실무 적용도를 높이기 위해 두 가지 운영안을 검토한다.
            - 각 안은 교육 비용, 참여 인원, 업무 적용 평가를 기준으로 예상 효과를 비교했다.
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 실시간 온라인 교육안
          items:
            - 전문 강사가 월 2회 화상 수업을 진행한다.
            - 참석자는 업무 중 궁금한 내용을 즉시 질문한다.
            - 지역과 근무 형태에 관계없이 참여할 수 있어 교육 기회의 편차를 줄일 수 있다.
            - 수업 시간 확보와 접속 환경 관리가 성과를 좌우한다.
        - label: 현장 워크숍 교육안
          items:
            - 부서별 소규모 워크숍에서 실제 업무 사례를 분석한다.
            - 참여자들이 개선안을 함께 작성한다.
            - 참여자 간 협업과 피드백이 활발해 복잡한 문제를 다루는 데 유리하다.
            - 장소 대관과 이동에 따른 비용 및 일정 조율 부담이 발생한다.
      relations:
        - type: compares
          of: [실시간 온라인 교육안, 현장 워크숍 교육안]
          desc: 두 운영안의 교육 방식과 예상 효과를 비교한다.
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 예상 효과 비교
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 기준
            role: category
          - label: 실시간 온라인 교육안
            role: value
          - label: 현장 워크숍 교육안
            role: value
        rows:
          - [예상 참여 인원 (명), 180, 120]
          - [1인당 교육비 (만 원), 12, 25]
          - [수료 후 업무 적용률 (%), 68, 82]

version: "0.5"
title: 사내 교육 운영 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 실시간 온라인 교육안
          items:
            - 전문 강사가 월 2회 화상 수업 진행
            - 업무 중 궁금한 내용을 즉시 질문
            - 지역과 근무 형태에 관계없이 참여 가능
            - 교육 기회의 편차를 줄일 수 있음
            - 수업 시간 확보와 접속 환경 관리가 성과를 좌우
        - label: 현장 워크숍 교육안
          items:
            - 부서별 소규모 워크숍 진행
            - 실제 업무 사례를 분석하고 개선안을 공동 작성
            - 참여자 간 협업과 피드백이 활발함
            - 복잡한 문제를 다루는 데 유리함
            - 장소 대관과 이동 비용 및 일정 조율 부담 발생
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 실시간 온라인 교육안
            - 현장 워크숍 교육안
          desc: 두 교육 운영안의 운영 방식과 기대 효과를 비교한다.
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 기준
            role: category
          - label: 실시간 온라인 교육안
            role: value
          - label: 현장 워크숍 교육안
            role: value
        rows:
          - [참여 인원 (명), 180, 120]
          - [1인당 교육비 (만 원), 12, 25]
          - [수료 후 업무 적용률 (%), 68, 82]

version: "0.5"
title: 함께 만드는 따뜻한 돌봄
components:
  - type: TextBasedCommunication.LongFormTextLayout
    structure:
      entities:
        - label: 오늘의 제안
          items:
            - 주민의 일상에 실질적인 변화를 더하는 첫걸음이 되길 바랍니다.
            - 경청해 주셔서 감사합니다.

version: "0.5"
title: 함께 만드는 따뜻한 돌봄
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 오늘의 제안이 주민의 일상에 실질적인 변화를 더하는 첫걸음이 되길 바랍니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

version: "0.5"
title: 함께 만드는 따뜻한 돌봄
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 오늘의 제안이 주민의 일상에 실질적인 변화를 더하는 첫걸음이 되길 바랍니다.
          items:
            - 경청해 주셔서 감사합니다.

version: "0.5"
title: 함께 만드는 따뜻한 돌봄
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 오늘의 제안이 주민의 일상에 실질적인 변화를 더하는 첫걸음이 되길 바랍니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

version: "0.5"
title: 점검 현황과 기록 개선
components:
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 점검 완료율
          items:
            - 주간 점검 누락을 줄이고 모든 작업 구역의 확인 이력을 남겼다.
            - 92%
        - label: 조치 완료 시간
          items:
            - 평균 3.5시간
        - label: 월간 미조치 건수
          items:
            - 12건
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 수기 기록
        - label: 모바일 체크리스트
          items:
            - 점검자는 현장에서 사진과 조치 내용을 바로 등록한다.
            - 관리자는 실시간 현황을 확인하고 미조치 항목을 당일 배정한다.

version: "0.5"
title: 점검 관리 개선
components:
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 점검 완료율
          value: 92
          unit: "%"
          items:
            - 주간 점검 누락을 줄이고 모든 작업 구역의 확인 이력을 남겼다.
        - label: 조치 완료 시간
          value: 3.5
          unit: 시간
        - label: 월간 미조치 건수
          value: 12
          unit: 건
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 수기 기록
        - label: 모바일 체크리스트
          items:
            - 점검자는 현장에서 사진과 조치 내용을 바로 등록한다.
            - 관리자는 실시간 현황을 확인하고 미조치 항목을 당일 배정한다.

version: "0.5"
title: 점검 현황 및 운영 개선
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 점검 완료율
          items:
            - 주간 점검 누락을 줄이고 모든 작업 구역의 확인 이력을 남겼다.
            - 92%
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 수기 기록
        - label: 모바일 체크리스트
          items:
            - 점검자는 현장에서 사진과 조치 내용을 바로 등록한다.
            - 관리자는 실시간 현황을 확인하고 미조치 항목을 당일 배정한다.
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 조치 완료 시간
          items:
            - 평균 3.5시간
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 월간 미조치 건수
          items:
            - 12건

version: "0.5"
title: 점검 완료율
components:
  - type: KPIKeyMetric.BigNumber
    structure:
      entities:
        - label: 점검 완료율
          value: 92
          unit: "%"
        - label: 조치 완료 시간
          value: 3.5
          unit: 시간
        - label: 월간 미조치 건수
          value: 12
          unit: 건
  - type: Transformation.Transformation
    structure:
      entities:
        - label: 기존 수기 기록
        - label: 모바일 체크리스트
          items:
            - 점검자는 현장에서 사진과 조치 내용을 바로 등록한다.
            - 관리자는 실시간 현황을 확인하고 미조치 항목을 당일 배정한다.

version: "0.5"
title: "종이 결재에서 전자 승인으로, 수동 문의 대응에서 자동 안내로"
components:
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 종이 결재에서 전자 승인으로
          items:
            - "제목: 월간 평균 결재 소요 시간"
        - label: 수동 문의 대응에서 자동 안내로
          items:
            - "제목: 문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간"
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: category
          - label: 월간 평균 결재 소요 시간
            role: y
            unit: 일
            type: line
          - label: 문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간
            role: y
            unit: 분
            type: line
        rows:
          - ["2023년 1월", 4.8, 18]
          - ["2023년 7월", 3.6, 14]
          - ["2024년 1월", 2.1, 9]
          - ["2024년 7월", 0.9, 5]
          - ["2025년 1월", 0.4, 2]

version: "0.5"
title: "종이 결재에서 전자 승인으로, 수동 문의 대응에서 자동 안내로"
components:
  - type: Trend.ComboChart
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: x
          - label: 월간 평균 결재 소요 시간
            role: y
            unit: 일
            axis: left
            type: line
          - label: 문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간
            role: y
            unit: 분
            axis: right
            type: line
        rows:
          - ["2023년 1월", 4.8, 18]
          - ["2023년 7월", 3.6, 14]
          - ["2024년 1월", 2.1, 9]
          - ["2024년 7월", 0.9, 5]
          - ["2025년 1월", 0.4, 2]

version: "0.5"
title: "전자 승인 및 자동 안내 도입 후 평균 소요 시간"
components:
  - type: Trend.ComboChart
    params:
      axis: "left/right"
      type: line
    structure:
      entities:
        - label: "월간 평균 결재 소요 시간"
          items:
            - "종이 결재에서 전자 승인으로"
        - label: "문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간"
          items:
            - "수동 문의 대응에서 자동 안내로"
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: category
          - label: "월간 평균 결재 소요 시간"
            role: y
            unit: 일
            axis: left
            type: line
          - label: "문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간"
            role: y
            unit: 분
            axis: right
            type: line
        rows:
          - ["2023년 1월", 4.8, 18]
          - ["2023년 7월", 3.6, 14]
          - ["2024년 1월", 2.1, 9]
          - ["2024년 7월", 0.9, 5]
          - ["2025년 1월", 0.4, 2]

version: "0.5"
title: 종이 결재에서 전자 승인으로 / 수동 문의 대응에서 자동 안내로
components:
  - type: Trend.LineAreaChart
    structure:
      entities:
        - label: 종이 결재에서 전자 승인으로
          items:
            - 월간 평균 결재 소요 시간
        - label: 수동 문의 대응에서 자동 안내로
          items:
            - 문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 시점
            role: x
          - label: 월간 평균 결재 소요 시간
            role: y
            unit: 일
            type: line
          - label: 문의 1차 응답까지 걸린 평균 시간
            role: y
            unit: 분
            type: line
        rows:
          - ["2023년 1월", 4.8, 18]
          - ["2023년 7월", 3.6, 14]
          - ["2024년 1월", 2.1, 9]
          - ["2024년 7월", 0.9, 5]
          - ["2025년 1월", 0.4, 2]

version: "0.5"
title: 대면 집중 교육과 혼합형 교육
components:
  - type: Enumeration.ListingTable
    structure:
      entities:
        - label: 교육 방식
        - label: 교육 완료율
        - label: 운영 방식
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 교육 방식
            role: category
          - label: 교육 완료율
            role: value
            unit: "%"
          - label: 운영 방식
            role: category
        rows:
          - - 대면 집중 교육
            - 92
            - 첫째 날에는 본사 교육장에서 전원이 함께 오리엔테이션을 진행한다. 둘째 날부터는 직무별 실습과 조별 과제를 대면으로 운영한다. 강사는 실습 중 질문을 즉시 확인하고 개인별 피드백을 제공한다. 교육 종료 전 발표 평가를 실시해 이해도와 협업 태도를 함께 점검한다. 이동 시간이 필요하지만 참여자 간 네트워크 형성에 유리하다.
          - - 혼합형 교육
            - 86
            - 사전 학습 영상과 온라인 퀴즈를 교육 시작 일주일 전에 배포한다. 핵심 개념은 각자 학습하고 집합일에는 사례 토론과 실습에 집중한다. 온라인 질의 게시판에서 강사와 참여자가 수시로 질문을 주고받는다. 출석과 퀴즈 결과를 자동 집계해 미완료자를 빠르게 안내한다. 장소와 이동 부담은 줄지만 자기주도 학습 관리가 필요하다.

version: "0.5"
title: 교육 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.Versus
    structure:
      entities:
        - label: 대면 집중 교육
          items:
            - 교육 완료율 92%
            - 첫째 날에는 본사 교육장에서 전원이 함께 오리엔테이션을 진행한다.
            - 둘째 날부터는 직무별 실습과 조별 과제를 대면으로 운영한다.
            - 강사는 실습 중 질문을 즉시 확인하고 개인별 피드백을 제공한다.
            - 교육 종료 전 발표 평가를 실시해 이해도와 협업 태도를 함께 점검한다.
            - 이동 시간이 필요하지만 참여자 간 네트워크 형성에 유리하다.
        - label: 혼합형 교육
          items:
            - 교육 완료율 86%
            - 사전 학습 영상과 온라인 퀴즈를 교육 시작 일주일 전에 배포한다.
            - 핵심 개념은 각자 학습하고 집합일에는 사례 토론과 실습에 집중한다.
            - 온라인 질의 게시판에서 강사와 참여자가 수시로 질문을 주고받는다.
            - 출석과 퀴즈 결과를 자동 집계해 미완료자를 빠르게 안내한다.
            - 장소와 이동 부담은 줄지만 자기주도 학습 관리가 필요하다.
      relations:
        - type: compares
          of:
            - 대면 집중 교육
            - 혼합형 교육
          desc: 대면과 혼합형 교육의 운영 방식과 교육 완료율을 비교한다.

version: "0.5"
title: 교육 방식별 운영 및 완료율 비교
components:
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      entities:
        - label: 대면 집중 교육
        - label: 혼합형 교육
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 비교 항목
            role: category
          - label: 대면 집중 교육
            role: category
          - label: 혼합형 교육
            role: category
        rows:
          - [교육 완료율, "92%", "86%"]
          - [운영 방식, "첫째 날에는 본사 교육장에서 전원이 함께 오리엔테이션을 진행하고, 둘째 날부터는 직무별 실습과 조별 과제를 대면으로 운영한다. 강사는 실습 중 질문을 즉시 확인하고 개인별 피드백을 제공한다. 교육 종료 전 발표 평가로 이해도와 협업 태도를 함께 점검한다.", "사전 학습 영상과 온라인 퀴즈를 교육 시작 일주일 전에 배포한다. 핵심 개념은 각자 학습하고 집합일에는 사례 토론과 실습에 집중한다. 온라인 질의 게시판에서 강사와 참여자가 수시로 질문을 주고받는다. 출석과 퀴즈 결과를 자동 집계해 미완료자를 빠르게 안내한다."]
          - [특징 및 유의점, "이동 시간이 필요하지만 참여자 간 네트워크 형성에 유리하다.", "장소와 이동 부담은 줄지만 자기주도 학습 관리가 필요하다."]

version: "0.5"
title: 교육 방식 비교
components:
  - type: AttributeComparison.ComparisonTable
    structure:
      dataset:
        shape: matrix
        columns:
          - label: 비교 항목
            role: category
          - label: 대면 집중 교육
            role: value
          - label: 혼합형 교육
            role: value
        rows:
          - [교육 완료율, 92, 86]
          - [운영 방식, "첫째 날 본사 교육장에서 전원 오리엔테이션, 둘째 날부터 직무별 실습과 조별 과제", "사전 학습 영상과 온라인 퀴즈 배포, 집합일에는 사례 토론과 실습"]
          - [강사와의 상호작용, "실습 중 질문을 즉시 확인하고 개인별 피드백 제공", "온라인 질의 게시판에서 강사와 참여자가 수시로 질문을 주고받음"]
          - [평가 및 관리, "교육 종료 전 발표 평가로 이해도와 협업 태도 점검", "출석과 퀴즈 결과를 자동 집계해 미완료자 안내"]
          - [장점, 참여자 간 네트워크 형성에 유리, 장소와 이동 부담 감소]
          - [고려사항, 이동 시간이 필요함, 자기주도 학습 관리가 필요함]

version: "0.5"
title: 월간 낭독회 운영 계획
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 추진 목적
          items:
            - 지역 주민이 함께 책을 읽고 의견을 나누는 월간 낭독회를 운영해 문화 참여 기회를 넓힌다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 첫 모임
          period: "2026년 11월 21일 토요일"
        - label: 정기 모임
          period: "이후 매월 셋째 주 토요일 오후 2시"
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 담당자
          items:
            - 박OO 매니저
            - 한빛문화센터(가상)
            - 참여자 모집과 진행을 맡아 사전 안내부터 현장 운영까지 책임진다.

version: "0.5"
title: 월간 낭독회 운영 계획
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 지역 주민이 함께 책을 읽고 의견을 나누는 월간 낭독회를 운영해 문화 참여 기회를 넓힌다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 첫 모임
          period: "2026년 11월 21일 토요일"
          items:
            - 모임 개최
        - label: 정기 모임
          period: 이후 매월 셋째 주 토요일 오후 2시
          items:
            - 매월 진행
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 박OO 매니저
          organization: 한빛문화센터(가상)
          items:
            - 참여자 모집과 진행 담당
            - 사전 안내부터 현장 운영까지 책임】【。

version: "0.5"
title: 지역 주민 월간 낭독회 운영 계획
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 추진 목적
          items:
            - 지역 주민이 함께 책을 읽고 의견을 나누는 월간 낭독회를 운영해 문화 참여 기회를 넓힌다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 첫 모임
          period: "2026년 11월 21일"
          items:
            - 토요일에 열린다.
        - label: 정기 모임
          period: 이후 매월 셋째 주 토요일
          items:
            - 오후 2시에 진행한다.
  - type: Enumeration.List
    structure:
      entities:
        - label: 운영 담당자
          items:
            - 참여자 모집과 진행을 맡아 사전 안내부터 현장 운영까지 책임지는 담당자
            - 박OO 매니저
            - 한빛문화센터(가상)

version: "0.5"
title: 월간 낭독회 운영 계획
components:
  - type: TextBasedCommunication.HighlightedMessage
    structure:
      entities:
        - label: 지역 주민이 함께 책을 읽고 의견을 나누는 월간 낭독회를 운영해 문화 참여 기회를 넓힌다.
  - type: TimelineSchedule.Timeline
    structure:
      entities:
        - label: 첫 모임
          period: "2026년 11월 21일 토요일"
          items:
            - 오후 2시
        - label: 정기 모임
          period: 이후 매월 셋째 주 토요일
          items:
            - 오후 2시
  - type: PortraitProfile.ProfileCard
    structure:
      entities:
        - label: 박OO 매니저
          organization: 한빛문화센터(가상)
          items:
            - 사전 안내부터 현장 운영까지 책임
            - 참여자 모집과 진행 담당